体育教师职业形象CIS设计研究.docVIP

体育教师职业形象的CIS设计研究 　　［摘要］文章以CIS原理为依据，对体育教师职业形象进行设计研究。体育教师的职业形象理念识别系统、体育教师的职业形象行为识别系统和体育教师的职业形象视觉识别系统构成了体育教师职业形象的CIS设计体系。理念识别系统包括人际礼仪、职业道德、人格魅力；行为识别系统主要包含职业教学能力、职业知识及科研能力等；视觉识别系统包括教师的教态、服饰仪表等。这三个要素互相联系共同构成了体育教师职业形象的整体。 　　［关键词］CIS原理体育教师职业形象设计 　　［作者简介］张萍（1981- ），女，吉林白山人，齐齐哈尔大学体育学院，讲师，硕士，研究方向为体育社会学、群众体育；孙俊涛（1982- ），男，吉林白山人，齐齐哈尔医学院体育部，讲师，硕士，研究方向为体育教育训练学。（黑龙江齐齐哈尔161006） 　　［中图分类号］G645［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2014）18-0094-02 　　一、CIS原理的内涵及发展 　　20世纪60年代CIS作为一种企业经营概念在美国诞生，全称是Corporate Identity System，译为中文是指企业、组织识别系统。CIS系统分别由企业MI（理念识别系统）、BI （行为识别系统）和VI （视觉识别系统）所组成。CIS理论于20世纪80年代传入我国，首先被工商界所接受并在其他各领域得到