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信息技术在初中数学教学中的应用思路研究 　　摘要：在新的时代背景下，信息技术已经成为现代教育中的重要教学资源，极大的提高了课堂教学的质量与效率，为初中数学课堂教学带来了更多的可能性。通过对信息技术在初中数学教学中的应用思路进行研究，旨在推动初中数学教学的进一步发展与建设。 　　关键词：信息技术 初中数学 应用思路 研究 　　中图分类号： G633.6 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）10（b）-0000-00 　　1 引言 　　长期以来，初中数学教师受到教学资源的限制与束缚。在初中数学课堂教学中，教师能够采用的教学资源通常只有黑板、粉笔和教案，导致教师只能按照传统的教学方法开展教学，并不能增加课堂教学的生动性与趣味性，也无法帮助学生更有效的学习。在新的时代背景下，信息技术的成熟改善了初中数学教学的条件，为初中数学课堂教学提供了更多的可能性。但从目前来看，多数教师还无法在初中数学教学中熟练的应用信息技术，无法发挥信息技术的巨大优势。 　　基于此，本文在此对信息技术在初中数学教学中的应用思路进行研究，以期能够为相关人士提供有益参考与借鉴，达到推动初中数学发展的目的。 　　2 应用信息技术突显初中数学学科的生动趣味性 　　随着现代教育的进一步发展，众多教师已经意识到学生的兴趣对于课堂教学的重要影响。具体地说，正是因为学生的兴趣不高才导致当前的初中