体育教学论在高校足球教学中运用.docVIP

体育教学论在高校足球教学中的运用 　　摘要：文章采用文献资料法、综合分析法、调查研究法等方法，从现代教学论的角度，将体育教学论划分为多个原则，并讨论如何通过这些原则的运用将体育教学论合理地运用到足球课教学中，达到提高高校足球教学质量及效率、培养学生的创新精神和实践能力的目的。 　　关键词：体育教学论 原则 足球教学 运用 　　中图分类号：G843 　　文献标识码：A 　　文章编号：1004-5643（ 2015 ）06-0070-02 　　1 前言 　　足球课教学是高校体育教学中的一项重要内容。如何针对高校学生“足球基础差，课时数少”等主客观因素的影响，进一步提高足球课的教学质量及效果，这是摆在我们体育教育工作者面前的问题。体育教学论是从教学实践中总结、概括并上升为理论的科学体系，是研究教学规律的科学。因此，把现代先进的体育教学论思想应用到足球教学中势必能起到事半功倍的效果，从而更好地完成足球教学任务，为促进学生的全面发展打下良好的基础。 　　2研究对象及方法 　　2.1研究对象 　　本文以体育教学论在高校足球教学中的运用为研究对象，通过对体育教学论的分析研究，阐述如何运用体育教学论提高高校足球教学。 　　2.2研究方法 　　本文运用的研究方法有文献资料法、综合分析法、调查研究法等方法。 　　3结果与分析 　　3.1体育教学论的概念 　　体育教学论是