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儿童意识发生研究与论证 　　摘要 阐述意识发生的国内和国外的研究现状，介绍一组个案研究，并进行对比论证。研究结果表明，意识发生的时间个案上要早于国内的1岁的结果，在三四个月之后就已经出现意识的萌芽现象，在七八个月到9个月之间意识的发生就出现了。 　　关键词 意识；意识发生；个案研究 　　中图分类号：G610文献标识码：B文章编号：1671-489X(2010)36-0098-02 　　Research and Justification about Origin of Children’s Consciousness//Qin Qiuyu 　　Abstract This article argued about the research of origin of children’s consciousness both at home and abroad, and it introduced a case study. It made a comparison between the research and the case study. The result of the comparison is: the time of origin of consciousness in the case study is earlier than one year’s old. The sprout of origin of consciousness happens between 3rd month and 4th month, and the origin of consciousness happens between the 7th month and 9th month. 　　Key words consciousness; origin of consciousness; case study 　　Author’s address College of Education Science, Ludong University, Yantai, Shandong, China 264025 　　 　　“宇宙的形成、生命的出现和意识的起源”是人类面临的三大基础性科学难题。而意识问题则是“现代科学中的一个主要的、没有解决的最后一个堡垒”（Changeux，2004）。 　　关于儿童的心理世界及意识的发生，国内国外很多专家教授做了研究和描述。国内学者杨丽珠在她的著作中写到，我国心理学界对3岁前儿童自我意识发展过程的比较一致的看法是：1）1岁前儿童没有自我意识，不能把自己作为一个主体同周围的客体区别开来；2）自我意识的发展是以儿童动作的发展为前提的，通过动作，1岁左右的儿童开始把自己的动作和动作的对象区分开来，开始知道自己和物体的关系，认识自己的存在和自己的力量，产生自信心；3）自我意识的真正出现是和儿童语言的发展相联系的；4）儿童在2～3岁的时候掌握代名词“我”，这是儿童自我意识萌芽的最重要的标志[1]。国外的一些心理学家相信新生儿也有区分自我和环境能力[2]。劳拉?E.贝克则认为婴儿从3个月开始认识到“主我”。 　　本文将要探讨的是国内外心理学家对儿童意识发生的国内外研究现状和一组个案研究，并将个案研究结果和已有研究进行对比论证。 　　1 国内对儿童意识发生的研究 　　1.1 朱智贤和林崇德的研究 　　中国心理学家朱智贤和林崇德认为，儿童意识发生的标志有两个：一个是思维的发生；一个是自我意识的发生。对于客观现实出现初步的概括的、间接的反映，这是思维开始发生的标志。他们认为9个月至1岁是学语萌芽阶段。在这个时期，儿童发出的一定语音和具体事物开始联系起来，开始具有“一定的意义”。 　　对于自我意识的发生，他们认为区分主体与动作是自我意识产生的起点，只有在儿童一岁末的时候，儿童才开始能把自己的动作和动作的对象区分开来，才能算是自我意识的最初表现。以后进一步能把自己这个主体和自己的工作区分开来[3]。 　　1.2 孟昭兰对儿童意识发生的阐述 　　意识产生的第一个基构的性质，基本上是感情性的，婴儿以情绪的方式同世界发生联系，所有这时发生的痛苦、快乐、兴趣、厌恶等体验成分，就是最初的意识，是早期婴儿意识操作的表现[4]。 　　2 国外对儿童意识的研究 　　2.1 鲁道夫?谢弗的研究 　　鲁道夫?谢弗认为，可以说婴儿是携带着专门用于认识世纪的策略来到人世的。如前所述，他们的注意力有特定的偏好，并因此不是漫无目的，而是主动在目之所能及的世界中寻找对他们重要的特征，在这一点上最好的例证就是他们对人脸的兴趣。脸作为视觉刺激物具有所有婴儿天生感到值得注意的特征，这就仿佛是早已让婴儿做好了关注那些对他