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关于企业研究生工作站建设与学生培养若干思考 　　摘要 企业研究生工作站是我国研究生培养模式的一种改革，同时也是产学研合作的重要平台，在提升企业自主创新能力与创新型人才培养方面发挥了重要作用。企业要充分利用高校人才资源与科技优势，以科研立项为发展动力，增大投入，承担更大责任；将研究生工作站作为吸引和遴选人才的基地，创新管理与考核模式，实现智力扩张，增强企业基础研发与创新的能力。学校要加强校内和校外导师培训，建立定期沟通制度；吸引企业参与教材编写与教学工作；将企业研究生工作站作为青年教师的培训基地，实现创新型人才的培养目标。 　　关键词 企业；研究生工作站；人才培养 　　中图分类号：G643.6 文献标识码：A 文章编号：1671―489X（2012）30―0013―03 　　为培养研究生创新能力和实践能力，企业与高校合作，成立研究生工作站，让研究生进企业工作站开展科技创新和成果转化实践，强化研究生综合素质和创新能力，提高研究生教育质量。实践证明，这种产学研相结合的培养模式，使学生、学校和企业三方受益，产生了较好的效果，促进了研究生教育的发展，探索出一条研究生教育的新路子[1―3]。 　　企业研究生工作站的设立，研究生可以将企业工程问题凝练为科学研究课题，帮助企业攻克技术难题，进行新产品开发。另一方面，企业为研究生提供研究设施和实践指导条件，开展人才培养和培训工作，成为高层次科研应用型人才培养的重要途径。因此，研究生工作站的建立，是高校充分发挥人才与科技优势，为经济建设做贡献的需要；是推进研究生培养模式、加强产学研合作、提高自主创新的需要[4―5]。目前，我国研究生工作站的数量已具有一定规模，下一阶段需要内涵发展，发挥研究生工作站在人才培养与技术创新方面的作用。 　　1 企业以立项为发展动力，增加投入，承担更大责任 　　企业研究生工作站是由政府引导，企业申请设立、出资建设并引入高校研究生开展技术研发的机构。企业研究生工作站不仅是研究生创新实践基地，更是产学研合作的重要平台。通过合作，提高产品的科技含量，产生实质的成效，才能够体现研究生工作站建设的初衷，实现政府的愿望，促进工作站的可持续发展。因此，校企合作不能停留在表面，企业要有明确的科研立项与研发计划，落实经费到位，切实开展有效的研发工作。韩国科研机构一般不能授予学位，因此不能独立招生。但这些研发机构需要大量的研究生参与科研项目。因此，科研机构与高校开展项目合作，划拨经费给高校，共同培养研究生。因项目需要在企业参加工作的研究生，研发机构不仅给研究生同等人员的待遇，甚至为研究生交学费。这不仅保证了研究生和学校的利益，同时也保证了研发项目能够顺利进展。人力成本在项目经费中占据的比例较高，使得研究生能够安心专注于科学研究本身，不是着急凑够毕业条件，然后谋求出路。 　　为加强研究生工作站的建设，有关学校成立研究生创新基金等项目。如中国石油大学（北京）研究生企业工作站管理办法规定：对进入西部和东部企业工作站的研究生，根据实际进站工作时间，发放特别助学金。地方政府亦拿出专项经费支持企业研究生工作站的建设。 　　科研立项是校企合作的动力。随着工作推进，工作站需要向更高层次发展，企业应该投入充足的研发经费，成为科学研究的主要投资者，提升企业技术创新能力，使得校企合作变为一种自发行为，才能够促进研究生工作站的良性与可持续发展。 　　2 企业以研究生工作站建设为契机，增强基础研发能力 　　企业希望通过与高校合作，开发新技术、新产品，提高经济效益。而高质量的产品需要通过基础研究，找出提升产品质量的科学因素，才能够从本质上提升产品质量。在国外学术会议上，经常可以见到企业研发人员做学术报告。知名企业的研发人员，同时也活跃在学术领域，有的甚至是学术带头人。我国企业参加学术会议的目的更多是为了展示和宣传产品，以经济效益为目的。国外产品性价比高的原因就是科技附加值高，企业通过基础研究，可以控制产品寿命，提高经济效应。 　　基础研究是自主创新的基石。当今生物与信息技术产业的高速发展都是根植于基础研究的发展。企业从事基础研究已经成为一个共识。从事基础研究会帮助企业更好地吸收外部知识，促进创新。我国企业在基础研究领域的投入不足，一个主要原因就是从事基础研究人员的比例较低、水平不够。因此，企业要改变“拿来主义、模仿和仿造、短平快产生效益”的陈旧观点，以研究生工作站的建立为契机，充分发挥高校智力资源，更加重视基础研究，从企业长期发展的战略目标来定位基础研究。 　　3 将研究生工作站作为遴选人才的途径 　　尊重人才，留住人才。人才是企业发展的关键因素。企业要珍惜来之不易的机会，将进站研究生作为真正的宝贵财富。很多研究生进站一段时间后，提出想回学校，不愿意继续下去。一是企业将研究生作为廉价劳动力使用，从事低端工作，没有实