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关于CorelDraw中图像平面设计教学探析 　　摘要：《CorelDraw平面设计》是一门具有很强的实践性和应用性的课程，在计算机专业图形图像设计方向尤为重要。针对传统教学过程中出现的机械填鸭式教学、学生学习兴趣缺乏、动手实践能力差等问题，该文结合课堂教学经历和实践检验，提出了教、学、做一体化的创新教学模式。通过模块化讲解、经典案例分析和项目实训设计三个环节的循序渐进，使学生真正掌握CorelDraw中图像平面设计技巧。 　　关键词：CorelDraw图像平面设计；教、学、做；经典案例分析；项目实训设计 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2015）06-0201-02 　　CorelDraw是一款成熟且功能强大的图形处理及平面排版软件，其应用领域十分广泛。在高职院校的计算机图形图像专业中，《CorelDraw平面设计》作为一门主修专业基础课程，是网站规划建设与网页设计、宣传资料设计、Logo设计等众多设计工作的基础。在常规教学的过程中，“教师讲，学生练”模式被长期应用[1]。教师对学生进行填鸭式、机械式的教学，只注重书本知识的讲解，而对软件实际操作只讲不练，学生只能在老师讲完后自行摸索，导致学生不能完全认识和掌握，创作思维没有形成，只会生搬硬套课本，离开课本就无法顺利完成设计过程；学生的学习积极性也不高，设计思维提高困难，创新创意思维的培养不到位，导致很多学生作品没有新意，设计与生活脱节，无法适应时代发展的潮流[2-4]。 　　1 教、学、做一体化创新教学模式 　　针对传统CorelDraw课程教学中出现的问题，笔者在长期的教学实践中，探索出了教、学、做一体化的创新教学模式。该模式遵从教学改革的目标和要求，以学生为中心，以学生真正掌握CorelDraw软件应用能力为要求，以解决实际设计工作中出现的问题为目标来进行综合素质教育，让学生在教、学、做的过程当中不断提高，真正使学生能够独立使用CorelDraw进行图像平面设计工作。 　　1.1 模块讲授，立体展示 　　《CorelDraw平面设计》课程内容大致分为基本工具的使用、标志设计的应用、工业产品设计应用、平面广告设计应用、书箱装帧设计应用、产品包装设计应用、企业Ⅵ设计应用等方面[5]。为了配合案例分析和项目实训，我们将知识点进行模块化处理，将相关知识串起来进行集中讲授。在CorelDraw操作讲解中，教师可以使用PPT课件、专家讲解视频、CorelDraw软件操作演示等多途径，给学生进行立体化的展示，在视觉听觉方面增强学生的直观认识，调动学生的听课积极性，在潜移默化中给学生传授知识。 　　1.2 案例分析，领悟经典 　　经典案例分析教学，是从与实际生活紧密相关的问题切入，依托学习者对熟悉事物的认知规律，让学生在自己分析之后不断感悟，找到经典案例的精髓后进而模仿，最终学会并熟练掌握在实际设计中所需的知识，从而具备设计工作中所需的举一反三的能力。CorelDraw图像平面设计的知识点主要包括基础知识部分、简单对象的基本操作、实物图形的颜色与外框的编辑、文字编辑与高级处理。较难掌握的知识点有交互式调和工具的使用、图形立体化特殊效果及CorelDraw动画制作等方面。案例分析环节，教师可将精心选择出的案例分配给事先分好的学生小组，要求对于每一个案例，首先进行小组内成员进行个人独立分析，之后在组长安排下进行组内讨论，组长将讨论结果汇总，选出学生代表对本组的案例进行全面讲解，包括设计思路、设计创新点、CorelDraw软件操作要点以及设计优势等。 　　1.3 项目实训，实战演练 　　经典案例分析后，需要通过项目实训熟悉整个设计流程，提高创新能力，真正达到教、学、做一体化。教师将实训项目分发给每个小组，各小组在明确了任务后，在各小组的场地内展开讨论，每个人都要积极发言，找到实训项目的难点所在，并可以随时提出更好的创意。明确了整体设计思路后，组长进行任务的分配，将各个阶段的工作分配到人，CorelDraw软件操作尽可能多安排学生。整个过程中，小组成员既有合作又有不同的分工，每个人负责不同的板块，最终完成作品。 　　2 教、学、做一体化创新教学模式在教学中的实施应用 　　2.1 模块化全方位讲解 　　讲授《CorelDraw平面设计》时，可将课程划分为绘图系列、广告设计、CI设计三大模块。绘图系列重点学习形线的绘制，要求熟练掌握基本图形的绘制，并练习对图层进行填色，学生在具备一定的色彩搭配知识后锻炼学生掌握颜色搭配的技巧，使学生学会通过改变颜色体现立体感和光影变化效果；广告设计部分，要求学生以案例描图练习为主，通过对各具特色的经典实例的练习来熟练应用工具；CI设计模块教学生进行创意创作，通过一些项目，提高学生的图形绘制能力