关于地理大发现概念内涵.docVIP

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关于地理大发现概念内涵

关于地理大发现概念内涵   [关键词]地理大发现,概念内涵,高教教材   [中图分类号]G64 [文献标识码]B [文章编号]0457-6241(2007)07-0080-02      在世界历史上,地理大发现是具有划时代意义的重大事件。随着地理大发现的进行,西欧人走向海外,开始殖民征服,贸易也随之走出地中海的狭小区域而扩大到全世界,世界市场开始形成,过去长期存在的国家、地区、民族问的相对隔绝状态被打破,整个世界日益形成密切联系、相互依赖的矛盾统一体。对此,学界早已达成共识。不过,关于地理大发现的概念,以及由此引发的关于地理大发现开始和结束的时间、主要内容等问题,学界的看法还不尽一致。基于此,本文结合高等教育出版社《世界史?近代史编》(以下简称《近代史编》)的有关论述,加以分析论说。   对地理大发现的概念内涵,《近代史编》并未对之加以界定,而是仅仅指出:“哥伦布发现美洲,达?伽马开辟绕非洲到东方的新航路及麦哲伦等人之完成环球航行,”是地理大发现的主要内容。这样一来便产生了三个问题:一是,到底怎样的航海活动才能划入地理大发现的范围?二是,地理大发现到底包括哪些相关的航海活动?三是,地理大发现开始和结束于何时?   地理大发现是一个无论在内容上,还是在时间上,均有自己特有规定性的概念,它不仅包括亨利王子、哥伦布、达?伽马和麦哲伦等人的重大航海活动,还包括航海的目的、动因及世界市场的开辟等诸多内容。前者是“地理大发现”的表征,后者才是它的根本所在。总的说来,一个航海活动能否归人地理大发现的范围,大致上应该符合以下两个条件:其一,航海的目的是为了“征服”;其二,航海的另一个目的和结果是开辟新的“商业航路”。不符合这两个条件的航海活动都不能算作地理大发现。   首先,从一开始“地理大发现”就表现了其“征服”的目的性。15世纪中叶时,“发现”一词虽主要是强调找到新的地方,但同时也暗含了“征服”的意思。波焦(约1380-1459年)写给葡萄牙亨利王子的信较为典型地说明了这一点。他写道:“因为征服,亚历山大大帝走遍了整个世界,但他到达的那些地方和国家,在他之前许多人已经去过了;而因你勇气所致之国家,在你之前似乎还没有人去过。”这里,波焦实际上把亨利王子的航海与亚历山大的征服作了类比,暗指了亨利王子航海所具有的征服性。之后,地理大发现之征服性色彩日渐浓厚。萨尔瓦多?德?马达里亚加指出:“在15和16世纪的人们的心目中,发现的意思就是使所有的人和所有的民族都并入基督教社会。”现代西方学者对地理大发现的征服扩张性特征有了更充分的认识。斯塔夫里阿诺斯用“欧洲的扩张”一词来取代“地理大发现”,并把“西欧的扩张阶段”分为16世纪的“伊比利亚阶段”和“1600至1763年”的“荷兰、法国、英国阶段”。巴勒克拉夫也把“欧洲人地理发现的航行”时期(1497―1780年)的1500―1713年作为“欧洲的海外扩张”时期。   西方学界的这些看法是有坚实的史实作为其有力支撑的。在哥伦布第一次西航探险期间的i495年,他“决定征服伊斯帕尼奥拉岛”,经过9个月的屠杀,“西班牙的第一个海外殖民地几乎全部被征服了。哥伦布强迫印第安人交出他们所不能及的贡品――黄金或棉花。印第安人离乡背井,逃到该岛的内地山里去了”。“凡是没有来得及逃出西班牙人手掌的印第安人实际上沦为奴隶,被迫在种植园里、金矿上进行劳动”。在第二次西航时(1493年9月),哥伦布率领的由17艘船所组成的舰队,所“装载的主要是人(总共1200名,有教士、军人、工匠、农夫)和农业用品(农具、种子、牲畜),它是整个社会的一个缩影”。这表明:哥伦布这次远航的主要目的是进行殖民征服。由以上可知,“地理大发现”具有明显的征服性。   其次,开辟新的“商业航路”既是地理大发现航海的另一个目的,又是航海的结果。地理大发现前期,有三个重要因素共同决定着航海的这一目的。   其一是对黄金的追求。15世纪前后,欧洲随着商品货币关系的日益发展,黄金作为交换手段的职能日益重要。14、15世纪没有黄金就不能维持下去,有了黄金就会拥有一切。但欧洲这时却存在着严重的货币不足。这主要与两个因素有关:一是大鼠疫之后商贸经济的逐渐繁荣,需要更多的贵金属作为支付手段。自15世纪中叶起,随着荒废土地的开垦和工业的发展,商业开始活跃起来,“伦巴第各城市通过威尼斯的进口货物,单就胡椒一项,价值就达30万杜卡特。威尼斯从东方进口的货物为1万公吨。这个数字小于地中海各大港口输往大西洋和英吉利海峡的货物总量1.3-1.5万公吨”。而欧洲黄金和白银存量,根据F.布罗代尔和F.C.斯普纳的估计,1500年分别仅为3564.5吨、37427.3吨,显然很难满足贸易对货币的需求。二是欧洲在阿拉伯商人的香料和奢侈品贸易中长期以来呈现贸易出超。欧

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