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关于高职生就业问题思考 　　[摘要]文章提出高职生就业难的问题，分析高职毕业生就业难的原因，阐述解决高职生就业问题的对策。 　　[关键词]高职生；就业；思考 　　[中图分类号]G642[文献标识码] A [文章编号]1671-5918(2011)02-0011-02 　　doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2011.02.006[本刊网址]http：// 　　 　　近年来，大学生就业难已成为当前社会的热点问题。随着大批研究生、本科生不断涌入企业界和社会各个部门，高等职业院校毕业生的就业形势变得不容乐观，提高高职院校毕业生的就业率尤其重要。现就高职生就业问题进行探讨。 　　一、高职毕业生就业难的原因 　　高职生就业困难的原因很多，有高职生自身的原因，有社会的原因，也有学校教育的原因。从高职生自身来看，主要在于择业期望过高，综合素质欠佳。从社会来看，一方面源于经济社会的复杂性，另一方面在于政府的宏观调控还有待完善。从高职院校人才培养的方面来看，是培养目标与社会需求之间的结构性矛盾造成的。 　　二、解决高职生就业问题的对策 　　以政府为主导，各类高职院校主动面向市场办学，培养产销对路的学生是解决高职生就业难问题的主要对策。 　　（一）政府的宏观调控 　　各级政府要深刻地认识到解决包括高职毕业生在内的就业问题是政府的责任，突出发挥政府的职能，从整体上为高职毕业生就业营造一种良好的制度环境。 　　1．加强宏观经济调控，促进经济的可持续发展，扩大就业岗位供给 　　保持国民经济持续、快速、健康发展，是促进充分就业的核心保障因素。在经济发展的同时，应调整经济结构， 采取各种措施扩大就业岗位供给。一是大力发展第三产业。第三产业的发展，既可以优化经济结构，提升经济运行质量，也可以扩大劳动力市场吸纳毕业生的潜力，解决高职生就业问题。二是加大中西部开发力度，加快农村的城镇化步伐。中西部地区和农村建设的加快会改变区域经济结构不平衡的现象，进而改变高职毕业生的择业取向，增加高职生的就业机会。三是积极促进民营经济的发展。民营企业应是当前及未来高职生就业的重要渠道，民营经济的发展，必将带来高职生就业空间的扩大。 　　2．完善政策法规体系 　　要逐步取消劳动力市场分割，建立统一、开放和高效的劳动力市场，制定提升高技能型人才社会地位和待遇的政策措施，完善高技能人才的社会保障制度，保护高技能人才的合法权益。还要完善和落实促进毕业生就业的各项优惠政策，包括大学生创业、大学生参军、大学生志愿服务西部计划等方面的支持，并将这些政策落到实处。 　　3．加大宣传力度，努力转变轻视职业教育的社会观念 　　加强对高职毕业生就业工作的宏观管理和指导，进一步打破限制毕业生跨地区、跨行业就业的障碍，拓宽就业渠道，逐步确立“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业机制，营造公平、合理、宽松的就业环境，切实为高职毕业生顺利就业创造良好的外部条件。 　　（二）提高高职院校毕业生就业率的对策 　　根据教育要与社会发展和社会需要相适应的原则，高等职业院校在提高毕业生就业率方面应重点做好以下几方面的工作。 　　1．与社会的良性互动 　　高职院校的办学目的就是通过向社会输送应用型、技能型人才，来传递教育思想、价值观、先进技术，这种服务社会的功能决定了高职院校的最终目标就是建立与社会的一种动态的平衡和良性的互动关系。高职院校要建立这种良性互动，就必须做到： 　　（1）根据社会需要，及时调整专业设置和人才培养模式 　　高职院校必须从社会对人才的近期和长远需要出发，结合自身特点及时、全面、深入地开展市场调研，其结论要作为申请、确定、调整专业与招生规模，制定与调整人才培养模式的重要依据之一。还要依托当地经济、社会建设实际和产业结构调整的需要，大力发展职业教育，突出品牌意识，加快调整专业结构，为地方的经济发展培养适销对路的高素质技能型人才。 　　（2）应着眼于长远和整体，实现校企的良性互动 　　高职院校培养的是“理论够用，操作熟练”的一线高技能人才，要做到人才的合理衔接，就应寻找能够长期坚持、全面合作、双向受益、具有发展潜力的单位，逐渐形成学生实习的稳固基地，并建立长期合作关系，开展“订单式”培养，为学生就业开拓渠道。还必须创造条件，鼓励教师到社会或企业中进行挂职锻炼，提高实践教学的能力；同时聘请企业中的能工巧匠和管理精英来学院，传播企业文化和实用的技能知识，以推动全方位的校园与企业的良性互动。 　　（3）高职院校应具有开放性的特点，在学校与社会之间建立起一种良性的互动机制 　　在学校的决策过程中，吸纳社会力量参与学校管理，从而架设起学校与社会沟通的桥梁，提高办学效益。充分开放学校教育资源和拓展社会教育资源，