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关于高考历史选择题答题技巧几点建议 　　高考文科综合卷中的历史选择题虽然只有12道，所占分值却达到了48分，可见其分量还是非常重的。有些学生在高考中往往会顾此失彼，只注重将问答题尽量做到精细不遗漏，到最后就没有时间细心考虑选择题，导致高考文综成绩并不理想。以下是我根据几年教学经验并结合近几年高考所提出的几点拙见，望对莘莘学子有所启发。 　　高考选择题大致可以分为以下几种：材料型选择题、因果型选择题、程度型选择题、组合型选择题、逆向型选择题、比较型选择题、排序型选择题、概念型选择题、评价型选择题、表述型选择题等。虽然出题形式多种多样，但是所考知识点却不会变，所以答题技巧也不会太复杂，归纳起来不外乎以下几种。 　　第一，记住重大历史事件发生的背景和大致时间。新课改后的历史课本按专题来编排，对历史事件的时间问题已经不是很重视，但是记住重大历史发生的背景和大致时间却很有助于我们解答选择题中的材料型选择题和排序型选择题。 　　例1　1961年召开的一次国际会议的宣言指出：“当前世界的特征是存在着不同的社会制度。与会国并不认为这种不同会构成稳定和平的不可克服的障碍。……与会国认为，在这种情况下，和平共处原则是代替‘冷战’和可能发生的全面核灾祸的唯一办法。”这次国际会议是 　　A　联合国成立大会 　　B　日内瓦国际会议 　　C　亚非万隆会议 　　D　不结盟国家政府首脑会议 　　这道题属于一道材料型选择题，材料看似艰涩难懂，但是学生只要记住联合国成立于第二次世界大战结束后，日内瓦国际会议和亚非万隆会议属于新中国在20世纪50年代的外交成就，就不难选出答案D，事实上不结盟国家政府首脑会议是在1961年召开的。 　　例2　下列近代中国社会思潮兴起的先后顺序是：①“惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠得以下逮”②“中华(民国)立国，以孝悌忠信礼仪廉耻为人道之大经。政体虽更，民彝无改”③“吾人对于俄罗斯今日之事变，惟有翘首以赢其世界的新文明之曙光”④“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重” 　　这道题属于一道排序型选择题，第一句中提到“君民共治”，是资产阶级维新派梁启超的观点；第二句中提到“中华民国”，是资产阶级革命派的观点；第三句中提到“俄罗斯今日之事变”，即十月革命1917年；第四句乃是陈独秀的名言。四件事的时间分别是19世纪末、20世纪20年代初、20世纪20年代下半期、20世纪20年代中期，顺序就很容易排出来了，即①②④③。 　　第二，把握准确重大历史事件和历史问题的内涵、外延。有的选择题本身并不难，学生～看便可知道要问什么，但是备选的四个答案却非常相似，导致选错答案。把握准确重大事件和历史问题的内涵和外延对于做对概念型选择题、程度型选择题、材料型选择题、逆向型选择题有很大的帮助。 　　例3　恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大的人物。”这里的“现代世界的曙光”是指 　　A　工场手工业的兴起 　　B　新航路的开辟 　　C　文艺复兴运动 　　D　意大利的统一运动 　　这是一道概念型选择题，考“现代世界的内涵”这一知识点，包括政治上的民主化、经济上资本主义萌芽的出现、文化上人文主义的出现，而发生于意大利的文艺复兴运动，其核心就是人文主义，所以答案不难选出C。 　　例4　利玛窦在《中国札记》中说：“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制，但它在一定程度上是贵族政体……如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见，皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定……所有的文件都必须由大臣审阅呈交皇帝。”利玛窦认为中国明朝时 　　A　君主制不是中国政府的主要形式 　　B　内阁掌握着明朝的行政大权 　　C　君主与内阁大臣拥有同等决策权 　　D　内阁在一定程度上影响着皇帝的决策 　　这是一道材料型选择题，考点为明朝政体的特点。明朝处于中国封建社会的后期，所以依然实行君主专制，皇帝乃是国家最高决策者，内阁是皇帝的附属机构，其职责是：上传下达，跪奏笔录，通过上传下达来影响皇帝的决策。所以可以选出答案为D。 　　例5　陈独秀在《旧思想与国体问题》一文中指出：“要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可。”为此而发起的一场思想解放运动的主要功绩是 　　A　推翻了封建专制政体 　　B　动摇了传统礼教的思想统治地位 　　C　推动民主共和思想深入人心 　　D　促进了马克思主义在中国的传播 　　这是一道评价型选择题，根据陈独秀及其所说的语录可判断此题是要考新文化运动前期的历史功绩。A、C两项皆为辛亥革命的历史功绩，B、D两项都是新文化运动的历史功绩，所不同的是D项是新文化运动后期的历史功绩，所以答案选B。事实上，新文化