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加强学生干部管理思考及对策 　　学校作为培养人才的主阵地，承担着培养社会主义事业建设者和接班人的根本任务，学生干部在学校的教育管理中起着非常重要的作用，培养和管理好一批具备综合素质好、工作能力强的学生干部，是搞好学生教育管理工作的关键。随着时代的发展，学生干部管理中也面临许多新的问题，如何选拔、培养学生干部，激发学生的主观能动性及内在潜能，充分发挥学生干部的作用，是每一个教育工作者急需解决的问题，尤其在中小学中因受升学因素影响，更应引起重视。 　　 　　一、加强学生干部管理的意义 　　 　　１．加强学生干部管理是德育工作的一项重要任务 　　学生干部作为学校、老师与同学之间的纽带和学生利益的代表者，在学生思想政治工作中起着桥梁和中坚作用。近些年，受社会大环境的影响，学生思想观念呈多元化趋势，价值观更加务实，做事情讲究回报，而担任学生干部的现实利益并不明显，同时因管理工作可能会影响自己的学业，所以出现了学生干部不好选，不愿做，当不好等问题。日常较多的事务性工作及简单的工作方式，没有达到锻炼干部能力的目的，有时甚至让学生干部感觉到吃力不讨好，使很多同学失去热情，放弃担任学生干部的机会。学校对学生实施的教育和管理，如果没有学生干部的大力协助、支持，大量的具体工作无法落到实处。 　　２．加强学生干部管理是素质教育的需要 　　今后一个时期，教育改革的目标之一就是在提高学生的综合素质、培养创新能力及注重个性发展等方面取得突破性进展。社会的发展，互联网的兴起，为学生提供了更多接触世界的机会，让学生开拓视野、融入社会，激发学生学习的自觉性、主动性、创造性，需要更多具有创新能力的学生干部。学校的各类社团组织，丰富多彩的课余生活，社会实践活动，吸引了广大学生的注意力，为学生干部组织参与社会活动，提高自己各方面的能力，提供了广阔的舞台。切实加强学生干部培养与管理，选拔优秀、得力、肯干的学生干部，对学生工作大局和学生整体素质的提高具有重要的现实意义。 　　３．加强学生干部管理是学生“自我教育”的内在要求 　　引导学生“自我教育”是学校学生工作的一项重要内容，而学生干部就在学生中间，来自学生，在发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务”中充当主要角色。有的学生干部一直生活在顺境中，遇到挫折就不愿再为集体做事。有的学生干部在行使职责时，对同学和对自己采取不同标准，“宽以待己，严以律人”。有的学生干部不能正确处理好学习与工作的关系，工作有声有色，但学习成绩不好。要杜绝学生干部中存在的这些问题，充分发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务”的功能，就必须加强学生干部的管理，培养学生干部独立战胜困难的意志、品质，提高自我约束的自觉性，帮助他们积累工作经验。 　　４．加强学生干部管理是推动优良学风、校风形成的关键 　　学生干部队伍是学风、校风建设的重要力量，学生干部是学生中的带头人，在各方面应成为普通学生的榜样，加强学生干部管理显得尤为迫切。通过学生干部了解学生学习中存在的问题，掌握学习规律，及时反馈教学信息，加强学习纪律检查，促进学风建设的发展。在校园文化建设中，发挥学生干部的凝聚力、影响力以及他们的示范效应，引领更多的同学积极进取，奋发向上，促进优良学风、校风的形成。 　　 　　二、如何加强学生干部管理 　　 　　１．加强学生干部管理建立制度是基础 　　建立学生干部选拔、任用、考核、奖惩制度。通过老师推荐、民主选举和自我推荐相结合的办法，设立学生干部资源库，确保有更大的空间来选拔最优秀的干部。在任用干部上引入竞争、聘用等社会用人方法“择优录用”学生干部。定期考核学生干部的“德、能、勤、绩”，综合测评学生干部各方面的素质。依据考核结果，对学生干部进行更新调整，实现“优胜劣汰”，保证学生干部队伍的动态流动及活力。 　　２．加强学生干部管理选好苗子精心培养是关键 　　培养优秀的学生干部，选拔工作显得尤为重要。在选拔过程中，应注意几个原则：一是要保证学生干部有较强的责任感和事业心，保证学生干部工作的积极性和主动性；二是要在广泛听取学生和老师各方面意见的基础上，做到公正、公平、公开、民主选拔干部；三是要保证合理的学生干部队伍结构，确保学生干部覆盖到各个部位、各个层面，要注意在新生中选拔优秀学生干部。学生干部的素质直接影响到学生工作的成效，要力求好中选优、早期发现，以保证选出高质量、相对稳定的学生干部。 　　遵循“系统学习，打好基础，明确目标，逐步提高”的原则，加强对学生干部的培训。一方面让他们了解学校的工作情况和老师的工作思路，使他们主动配合学校的中心任务开展工作；另一方面让他们明确学生干部应该具备的素质，增强服务意识，发挥学生干部的先锋模范作用。 　　在选拔的基础上应重点培养学生干部以下几个方面的能力：一是培养学生干部的语言表达