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动宾式离合词离析形式结构特点及语义功能探析 　　摘要：离合词是汉语词汇中一类比较特殊的词语，因其所具有的可“离”可“合”的特殊性质，使学界对其归类问题至今没有定论。在目前的对外汉语教学中，离合词是教学的重点，可是因其特殊性和复杂性，使离舍词教学成为对外汉语教学中的难点，甚至是薄弱环节。本文通过对大量文献的搜集整理以及分析，拟从动宾式离合词的离析形式的角度出发，探究该类离合词离析形式的结构特点、语义及功能，并结合留学生在该方面出现的偏误问题进行分析，为动宾式离舍词的对外汉语教学尽绵薄之力。 　　关键词：离合词；离析形式；对外汉语教学 　　doi：10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.4.045 　　中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1671-1580（2018）4-0157-03 　　一、近十年来动宾式离合词离析形式研究回顾 　　（一）近十年?矶?宾式离合词的研究回顾 　　动宾式离合词作为离合词中数量最多的一类，引起了研究者的广泛关注。范妍南选取了外国留学生必须掌握的233个动宾式离合词，从词义的角度对这些词进行了分析，认为动宾式离合词能否带宾语和词义有着极为密切的关系。孟雯对80名华东师范大学的留学生进行分组调查后，发现留学生掌握得最好的离合词形式是动宾式离合词和用助词扩展的离合词。鲍艳彤通过分析HSK作文动态语料库，对留学生离合词的偏误类型进行了总结和研究。也有学者从单个动宾式离合词出发，重点探究该离合词的使用情况，如尹佳会、宋闻兵对动宾式离合词“鞠躬”进行了研究，从语义发展的角度考察了“鞠躬”的使用情况。 　　（二）动宾式离合词离析形式的研究回顾 　　王海峰从语言范畴的连续性和言谈交际的角度出发，重点探究了动宾式离合词的离析动因，此后，他又运用构式理论分析了离合词离析形式的意义整体性特点。杨琴从汉语本体的角度出发对述宾式离合词离析形式进行了探究。陈玉红从构式语法的角度对离合词的离析成分进行了研究，得出了离合词的离析结构属于构式的结论。此外，她还对离析结构进行了分类，对离析成分和语义指向都进行了分析。从笔者所搜集、掌握的资料来看，学界关于动宾式离合词离析式的研究较少，从对外汉语教学角度出发的研究少之又少，因此，笔者试图从这个角度切入，对其结构特点、语义和功能进行探究。 　　二、动宾式离合词离析形式的结构特点 　　动宾式离合词的结构具有不稳定性与可分离性，但它的词汇意义却是基本不变的，只是在表达能力上有所差别，因此它具有形式的灵活性与意义上的凝固性特点。从实现离析的方式是通过动语还是宾语的角度出发，将动宾式离合词离析形式的结构特点分为两个方面：一是动语后附带成分，一是宾语的附带成分。 　　（一）动宾式离合词中动语后附带成分 　　1.附带成分为非语法成分 　　动语后附带非语法成分主要包括：（1）动态助词附加在动语后表示动作的状态。主要有：①“V+着+O”；②“V+了+O”；③“V+过+O”，分别表示动作的正在进行；动作的完成或者假设某种情况下的完成；侧重于强调有过某种经历。（2）由时制助词“的”做附带成分构成“V+的+O”。其实这是汉语中“是……的”这一语法结构与离合词搭配使用的结果。“V+的+O”语法意义与“是……的”的语法意义一样，都侧重强调事情发生的处所、方式、时间以及事情已经发生这一既成事实。例如：“他骑自行车上的班。”强调方式；“他去年离的婚。”强调离婚这一既成事实。（3）通过动语语素重叠来实现离合词的离析。该离析形式的语法结构主要有四种：AAB式；A-AB式；A了AB式以及ABAB式。例如“帮帮忙”“洗洗澡”；“帮一帮忙”“洗一洗澡”；“摇了摇头”“点了点头”；“渗透渗透”“劳驾劳驾”等。 　　2.附带成分为语法成分 　　附带成分为语法成分的类型主要有三种：（1）趋向补语，构成“V+趋向补语+O”形式，如“跳起舞”――“跳起舞来”；“狠下心”――“狠下心来”；“抽出空”――“抽出空来”等。（2）结果补语，构成“V+结果补语+O”形式。如“操碎心”“恨透你了”“丢死人”等；（3）可能补语，构成“V+可能补语+O”形式。如“追得上你”“成不了气候”“开不了口”等。 　　（二）动宾式离合词中宾语附带成分 　　宾语的附带成分主要用来做宾语的定语来修饰或者限定宾语。常见的有：（1）名词：他的病很严重，得去挂专家号。（2）形容词：工作不顺心，那对夫妻天天在家生闷气。（3）疑问代词：你究竟在搞什么鬼？（4）指示代词：你去找隔壁小李去帮这个忙，他有经验。（5）人称代词：说了这么多你也不听，那就随你便吧！（6）名词所有格：我一不小心了他的当。 　　此外，还有一类也属于宾语的附带成分――宾语前置类，即把带有修饰成分的宾语前置。例如：①这窝囊气我受够了！②不