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加强高校毕业生心理健康教育探索 　　【摘要】高校毕业生由于面临毕业出现的种种问题容易出现心理健康危机。本文分析了当前大学毕业生出现心理问题的原因和加强心理健康教育的重要性，指出从高校自身出发，加强大学生心理健康的四项有效举措，为高校心理健康工作提供参考。 　　【关键词】高校；大学毕业生；心理健康；有效举措 　　 　　高校毕业生是大学里的一个特殊群体，他们经过大学四年的学校的精英教育，开始有着他们独立思考成熟的一面，可大学毕业生也面临着人生抉择的阶段，随着高校的连年扩招，大学毕业生人数在不断增多，社会的竞争也愈加激烈，这部分学生暴露出来的心理问题越来越多，已经引起各方关注，如何引导好这部分学生，已经引起社会各方的注意，也成为当今高校工作中的一个重要课题。 　　 　　一、高校毕业生产生心理问题原因的探究 　　 　　1、高校针对性的就业指导并不到位 　　就业指导关乎毕业生就业的大计，对广大毕业生起着指引的作用。一般高校在学生大四阶段都会有针对性的开设就业指导课程，内容涉及就业准备、就业政策、形势分析、择业技巧、毕业生权益维护等专题，但是高校就业指导课程的涉及都是针对普遍性的大四学生，很少有针对学生个体设计的就业指导，这往往会使一小部分学生产生就业指导不到位，面对就业无所适从，产生心理问题。 　　 　　2、高校心理教育氛围的淡薄 　　高校一直以来重视学生工作，关爱每一位学生的健康成长。但长期以来，高校学生工作偏重于学风建设、团学活动等显性的建设，而忽视大学生心理健康教育这一关键的环节，有针对性的心理健康教育并不多，从而使得大学心理健康教育氛围一直淡薄。大学生心理健康观念也并没有深入到每一位学生当中去，使得高校一直以来存在着心理健康漏洞这一安全隐患。 　　 　　3、考研、爱情道路上的迷惘 　　面对每年高校流入社会的大量毕业生，许多高校毕业生也纷纷加入到考研大军上来，考研从考试准备再到等待分数再到面试录取，这是一个相当漫长的过程，大部分学生以“煎熬”两词来形容，一方面怀着继续深造的理想，一方面又充满着对工作的渴求，心理矛盾，致命的是，由于时间上的交错两方面的梦想还随时都有破灭的可能。另外一个就是爱情因素，在大学阶段谈恋爱的学生，在毕业时面临地域、工作的实际问题，一方面感情很深，一方面实际问题很多。据调查，在毕业阶段学生的分手率是最高的，这种处境深深折磨着许多毕业生。 　　 　　二、加强大学毕业生心理健康教育的重要意义 　　 　　1、通过心理健康教育，使得广大毕业生在就业过程中能够准确定位 　　通过毕业环节中关于就业的专题讲座，使得广大的毕业生能够准确的面对就业中存在的困难，避免出现患得患失的现象，同时针对考研的讲座，也有效的帮助毕业生能够准确的认清形势，进行就业多手准备，准确定位。 　　 　　2、通过心理健康教育，完善了大学生培养教育体系 　　大学生的培养教育体系包括著多方面，有思想教育、素质教育、能力培养等等，心理健康教育的加入使得大学生培养教育体系更加完善，内容更加丰富，培养要求更加高，通过心理健康教育，不仅能够确保高校校园的安全稳定，而且能够确保大学生素质的优质发展，为社会输入更多优秀的人才。 　　 　　3、通过心理健康教育，确保了广大毕业生健全品行的养成 　　当代大学生思维活跃，创新意识强，大学生活也丰富多彩，但大学也充斥着各种思潮，学生的学习目的也不像以前那样只是单纯的追求科学的高峰，功利化、学术腐败现象也隐现，而高校培养学生德、智、体全面发展，德是排在第一位的，毕业环节正是大学四年中学生思想最不稳定的时候，而心理健康教育，对大学毕业生素质的培养起到一个举足轻重的重用，确保了厂大毕业生健全品行的养成。 　　 　　三、加强毕业生心理健康教育的有效举措 　　 　　1、统一认识，进一步提高对毕业生心理问题的重视度。高校需高度重视心理健康工作，学生工作需专题研讨毕业生中可能会出现的各种形式的心理问题；动员学生线教师关心、参与毕业生中出现的心理问题；建立年级主任负责制度，每个年级都有一位负责人具体负责心理工作，每个班级设立一名心理委员，将班主任作为班级心理老师。 　　 　　2、加强引导，进一步关爱高校毕业生的健康成长。加强心理健康教育，重点做好心理咨询，帮助毕业生树立正确的毕业心理观；开设毕业生心理指导课，分专题、分类别进行讲课；提供个性化心理服务，切实摸清每一个毕业生具体情况的基础上，有针对性的进行个别引导；开展“关爱工程”，认真开展摸底排查，不断加大对经济困难、就业困难毕业生群体的关注力度，心理指导教师要全面掌握这些毕业生的详细信息，定期对其进行心理谈话、心理干预。 　　 　　3、营造氛围，进一步加强心理健康模块建设。针对大学毕业生出现的各种心理问题，进行有重点、有