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加强高校辅导员师德师风建设有效途径探索 　　摘 要：大学生思想政治教育工作任务日益加重，高校辅导员的数量和质量与大学生思想政治教育的需求之间的矛盾越来越突出。在推动高校辅导员队伍专业化、职业化发展的进程中，高校辅导员的师德师风建设对大学生的成长成才具有直接影响。在明确高校辅导员角色定位和师德师风重要性的基础上，探索加强师德师风建设的有效途径如下：加强政治理论学习；树立良好的职业道德；大胆创新思想政治教育。 　　关键词：高校；辅导a员；师德师风 　　中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2016）04-0201-02 　　在新时期的高校教育中，加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量，其主要工作对象就是学生，他们接触学生最多，与学生相处时间也最长，对学生学习生活影响最大。辅导员的师德师风直接关系到学生的全面健康发展，是促进大学生身心健康成长、提高大学生综合素质能力的催化剂，是推动学校和谐发展、社会持续进步的有力保障。加强高校辅导员师德师风建设对高校的素质教育和人才培养具有十分重要的现实意义。 　　一、新时期高校辅导员的角色定位 　　（一）高校辅导员是学生思想政治的引导者 　　90后大学生绝大部分是独生子女，在进入高校之前一直在家长的精心呵护下成长，而现代社会复杂多元，受文化知识和社会阅历的影响，大部分学生缺乏真善美假丑恶的甄别能力。因此在高等教育阶段，高校辅导员要帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，积极引导其追求更高的人生目标，脚踏实地逐步实现。培养大学生坚定的共产主义理想信念，引导其专心学习专业理论知识和基本技能，不断提高他们的思维能力和创新意识，促进他们的成长和成才、成人。 　　（二）高校辅导员是学生行为道德的示范者 　　高校辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，高校辅导员的双重身份表明高校辅导员既是做好学生思想政治教育工作的教师，也是做好学生日常管理工作的干部。高校辅导员始终处在学生思想政治工作第一线，几乎天天都和学生在一起。高校辅导员的一言一行都是学生模仿学习的典范，对学生有潜移默化的影响。“润物细无声”“身教重于言教”，这就要求高校辅导员要特别注意形象仪表、谈吐气质和精神面貌，在为人处世、待人接物等方面都要做好表率，为学生做好榜样，在学生中树立威信，潜移默化地促进学生健康成长、成才。 　　（三）高校辅导员是学生学习的促进者 　　学习是大学生在高校期间的第一要务，学生要学到扎实的基础理论知识和过硬的专业技能技巧，成为社会需要的人才。高校辅导员密切配合教学需要，以教学为重心，根据专业和学生特点，开展学生课外校园文化活动，为学生搭建提升综合素质的舞台，帮助学生树立正确的学习目标，激发学生的专业学习兴趣，掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯，促进学生学习专业知识和掌握专业技能，同时指导学生进行合理的职业生涯规划，为就业做好准备。 　　（四）高校辅导员是学生心理健康的守护者 　　大学生正处于青春年华，是生理心理发育的旺盛期，学业未成、情窦初开，而现代社会竞争激烈，就业压力巨大，所以他们面对学业、情感、就业等多方面压力，许多大学生出现心理健康问题，甚至发生极端行为。大学生的心理健康已经成为社会关注的热点和焦点。作为高校辅导员，应承担守护学生心理健康任务，对学生进行心理辅导和行为干预，积极开展谈心交流活动，帮助学生提高心理抗压解压能力，引导学生学习心理调节和困扰排解方法，培养良好的心理品质。 　　二、加强高校辅导员师德师风建设的意义 　　第一，加强高校辅导员师德师风建设是新时期高校辅导员的职责所在。高校辅导员的工作职责就是对学生的理想信念、道德品质、心理素质、学习生活、奖惩助学、学业就业、成长成才、突发事件等进行教育管理和预防处理，职责内容覆盖学生在高校的学习生活的各个方面，也贯穿在高校教育教学的各个环节。辅导员的师德师风直接影响学生的健康成长，也影响学校的和谐发展。 　　第二，加强高校辅导员师德师风建设是新时期高校辅导员的工作要求。高校辅导员的工作对象就是大学生，整天和学生打交道，负责管理学生的日常生活学习，负责对学生进行思想政治教育和思想品德教育，辅导员的言行举止对学生的思想和行为都起到潜移默化的作用。身教重于言教，辅导员要严以修身、严于律己、言行一致、举止文明、为人师表，以良好的思想道德、严谨的治学态度、文明的行为习惯教育学生、影响学生，用优秀的人格魅力来教育学生、感染学生。 　　第三，加强高校辅导员师德师风建设是新时期高校和谐发展的有力保障。高校要想取得长远的发展，就必须要有一个和谐宽松的发展环境，高校、辅导员和学生三者必须和谐相处。高校辅导员是高校和学生之间的纽带和桥梁，专职为学生提