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2018-2019版高中生物 第4章 生物与环境的协调发展 第1节 生态系统是一个相对稳定的系统 第4课时学案 北师大版必修3
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第4课时 生态系统中的信息传递
[目标导读] 1.阅读教材P100,分析实例,阐明信息的基本类型。2.结合图4-16和图4-17,理解信息传递的基本过程。3.通过教材P102观察蚂蚁的信息传递实验,了解信息传递的多种方式。
[重难点击] 1.生态系统中的信息种类。2.信息传递的基本过程。
一 信息的基本类型
春的气息带来了春花烂漫、燕子归来、蜂蝶飞舞……,生物根据环境信息的不断变化调整着自身的生活和行为。结合教材内容,试总结生态信息的种类。
1.在生态系统中,能够引起生物产生生理、生化和行为变化的各种信号,都称为信息。
2.如图为一只蝴蝶、一只蜻蜓撞上了蜘蛛网,引起了蜘蛛网的振动,蜘蛛感觉到了振动,爬向蝴蝶。
(1)蜘蛛网的振动对蜘蛛来说属于物理信息,其概念是以物理过程为传递形式的信息。
(2)请对该信息举例:生态系统中的各种光、颜色、电、磁、声音、热等。
3.汶川大地震的幸存者70%由搜救犬发现,搜救犬是根据人的气味进行搜寻的。
(1)人的气味属于化学信息,其概念是指生态系统中各个层次的生物所产生的一些代谢产物,影响、协调生态系统的各种功能而形成的信息。
(2)请对该信息举例:蚂蚁散发化学气味、很多种动物的性吸引、群聚、诱食、警戒、跟踪、防卫都与其外分泌腺分泌的某些化学物质所传递的信息相关。
4.春天是孔雀产卵繁殖后代的季节。雄孔雀展开它那五彩缤纷、色泽艳丽的尾屏,还不停地做出各种各样优美的舞蹈动作,向雌孔雀炫耀自己的美丽,以此吸引雌孔雀。待到它求偶成功之后,便与雌孔雀一起产卵育雏。
(1)孔雀开屏属于行为信息,其概念为生物在生长发育、生命活动的过程中某些特殊表现和特殊行动所传达的信息。
(2)请对该信息举例:蜜蜂跳舞、雄鸟的“求偶炫耀”、动物的拟态等。
5.下图为狮子跃起捕杀羚羊的场面。
(1)狮子跃起捕杀羚羊属于营养信息,其概念为营养状况和环境中食物的改变会引起生物在生理、生化和行为上的变化,这些变化所产生的信息。
(2)请对该信息举例:被捕食者的体重、肥瘦、数量是捕食者的取食依据。
归纳提炼
1.生态系统中信息的种类因传播途径的不同而不同。如孔雀开屏,如果通过行为传递信息给对方,则属于行为信息;如果通过羽毛的颜色等传递信息给对方,则属于物理信息。
2.鸟类或其他动物报警,若通过声音(尖叫),则属于物理信息;若通过特殊的动作(突然飞起),则属于行为信息。
3.若涉及化学物质挥发性这一特点,则判断为化学信息。
4.信息传递的范围包括同种生物个体之间(性外激素、舞蹈等)、异种生物个体之间(物理信息、化学信息、行为信息中的警示作用)和生物与环境之间(主要有物理信息中的光、磁等)。
5.在信息传递过程中,有些具有特异性,如昆虫的某一性外激素只对特定昆虫起作用;有些没有特异性,如某些昆虫的趋光性。
活学活用
1.下列各项属于物理信息的是__________;属于化学信息的是__________;属于行为信息的是__________;属于营养信息的是____________。
①花椒树上的刺 ②昆虫的性外激素 ③孔雀开屏
④鸟类的鸣叫声所发出的信息
⑤猎豹和猫科动物有着高度特化的尿标志的信息
⑥蜜蜂的舞蹈行为
⑦狮子捕食羚羊时,根据羚羊的体重、肥瘦进行选择
⑧生物代谢产生的物质如酶、维生素、生长素、抗生素等
⑨萤火虫的闪光
⑩有些候鸟的迁徙,在夜间是靠天空中的星座来确定方位的
?鼬遇到危险时,由肛门排出有强烈恶臭味的气体,起到报警和防御的功能
答案 ①④⑨⑩ ②⑤⑧? ③⑥ ⑦
解析 物理信息是指生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力、振动频率等,通过物理过程传递的信息;化学信息是指生物在生命活动中产生的一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸,动物的性外激素等;行为信息指动物的特殊行为对于同种或异种生物传递的信息;营养信息是营养状况和环境中食物的改变所产生的信息。
二 信息传递的基本过程
信息要发挥作用,必须能在生态系统各成分间进行传递,结合下列图解分析信息传递的基本过程。
1.完成生态系统信息流动的基本模式图,回答下列问题。
(1)生态系统中的各种信息在生态系统的各成员之间及各成员内部的交换流动,称为生态系统的信息传递。
(2)观察上图,生态系统信息传递的方式是不是循环的?不是。是不是单向流动的?不是。
(3)生态系统的信息既能从输出者向输入者传递,也能由输入者向输出者反馈,所以生态系统的信息传递往往是双向的。
2.下图是信息传递的基本过程示意图,分析各部分的功能:
eq \x(信源)——eq \x(产生要传递的信息)
↓
eq \x(发送器官)——eq \x(将信息转变成为适合于信道上传递的信号)
↓
连接发送端与接收端的通道。将信号通过此媒介从一个有机体?种群、群落?发送到另一
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