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医科大学生对电子阅读认可度与馆藏建设研究 　　[摘 要]信息时代，随着科技的飞速发展和宽带网络的普及，人们的阅读方式和阅读习惯发生了极大的改变。相对于传统的纸质阅读方式而言，电子阅读更加省时省力、操作方便而且内容极大丰富，阅读突破了时空的限制，在数字化时代大潮的背景下出现的电子阅读极大地改变了人们的阅读体验。大学生是电子阅读的主力军，他们的电子阅读现状、特点及影响阅读倾向的因素，对于电子阅读的研究都极为重要。大学生因其高知性和前卫性成为电子阅读相当重要的目标普及群体。所以说，对两种阅读在高校并存现状的研究在一定程度上具有代表性。为此，把唐山市某独立高校的一至四年级全日制本科医科大学生作为本次调查研究的个案调查，以期从中了解医科大学生对电子阅读的认可度的现状。 　　[关键词]电子阅读 纸质阅读 认可度 馆藏建设 　　中图分类号：G253 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）19-0348-01 　　1、电子阅读和认可度的定义 　　电子阅读英文译为E-reading，是以电子媒介为载体的阅读方式，有些研究者也把它称作数字阅读或网络阅读[1]。通常的电子阅读可分为网络在线阅读和下载（ 离线） 阅读两种。在线阅读是指用户通过电脑、手机、平板电脑及其它电子阅读器等媒介在网上打开相关网页，找到自己感兴趣的内容直接进行阅读，而下载阅读则是指用户将自己所需要的信息从相关网站下载存放在自己的电脑、手机或平板电脑等电子载体上进行离线阅读[2]。 　　认可指的是人们对某一事物或观念所持有的正面或反面认知的评价，由此决定行为取向。它有两个最基本的属性：一个是认可的方向性，即对某一客观事物是肯定还是否定；另一个是时间的持续性，也就是态度的稳定性。随着时间的推移，态度可能因为受到多种因素的影响而发生改变[3]。本研究中医科大学生对电子阅读的认可度可以认为是大学生对电子阅读这种阅读方式所持有的正面认知的评价，由此决定面临两种阅读方式在阅读同样的内容时，更倾向于对电子阅读方式的选择。 　　2、研究内容 　　研究内容：首先利用自编的《关于医科大学生对纸质阅读与电子阅读认可度的调查问卷》，对某个固定时间段内（2014年12月）唐山市某独立高校在校医科大学生进行分层随机抽样后，利用该问卷对被抽取的大学生进行集中式问卷调查，随后将问卷信息准确编码后录入Excel2003数据库软件，并利用SPSS19.0统计分析软件对数据进行统计分析，运用统计性描述、方差分析和Logistic回归分析等方法对数据进行统计处理，据此得出结论。同时，利用该高校图书馆的“汇文文献信息服务系统”对该馆各类图书馆藏情况和2012年～2014年期间馆藏各类图书的借阅率进行汇总分析，并将此结果与该高校大学生的阅读兴趣状况进行横向对比，以此来评价馆藏是否适合当前医科大学生的需求，并对此提出合理化建议。 　　3、研究结果 　　（1）医科大学生对电子阅读的认可度 　　全部调查对象中，选择问卷第1个问题“如果内容相同，纸质阅读和电子阅读您更喜欢选择哪一种阅读方式”中选择“电子阅读”的频数为319人，占总人数962人的33.2%。可以认为，本研究中，医科大学生对电子阅读的认可度即为0.332。同时对调查对象从性别、专业、年级和月生活费等几个方面与电子阅读的认可度进行多因素Logistic回归分析，得知性别和月生活费两个因素在多因素分析中有统计学上的显著性差异（P0.05），性别与电子阅读的认可度成反比关系，即男生对电子阅读的认可度比女生对电子阅读的认可度更高一些；而月生活费与电子阅读的认可度则成正比关系，月生活费高的学生对电子阅读的认可度相较月生活费低的学生对电子阅读的认可度高一些。 　　（2）某独立高校图书馆的馆藏分布现状 　　在本研究中，利用“汇文文献信息服务系统”对馆藏图书信息进行统计，获得该图书馆当前的馆藏信息，馆藏占比居于前三位的分别是医药卫生、文学和语言文字这三大类图书，在馆藏占比分别达到40.19%、19.64%和11.21%。该独立高校是以医学为特色的三本高校，故为高校办学服务做文献支撑的图书馆馆藏中医药卫生类图书的占比居于首位，这与学校的办学定位和学科建设是相符合的。 　　占比居于第二位的是文学类图书，可以看出图书馆的馆藏建设充分考虑到针对大学生人文素养提高方面的考量。医科大学生的课业非常沉重，在紧张的学习之余，学生们需要这些文学作品来放松心情、缓解学习的压力，同时还可以开拓文学视野、提高文学修养。 　　语言文字类图书在馆藏占比中居于第三位，绝大多数的这类图书则是英语学习及辅导资料，这也是为了满足大学生们应考大学生英语四、六级考试及研究生入学考试的需要。 　　可以看出，该独立高校图书馆目前的馆藏分布还是比较合理的，既能符合学校以医学院校