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十七大精神与职业教育发展思考 　　摘要：十七大报告对职业教育发展的指导内容，涉及到职业教育的方方面面，给职业教育的发展提供了很大的发展空间，同时职业教育在学校自身、职业教育工作者、社会等层面也存在一些问题。针对职业教育面临的机遇和挑战，提出对策。 　　关键词：十七大精神；职业教育；发展思路；应对措施。 　　 　　通过学习十七大报告，笔者发现十七大报告与以往的报告有一个明显的不同特点，不仅有大政方针，还有具体政策。学习之后倍感振奋，同时也深感责任重大。作为职业教育工作者，笔者认为，对职业教育的发展具有非常强的指导意义，现把自己学习的一些浅见和感受与大家分享，不当之处敬请批评指正。 　　十七大报告对职业教育发展的指导内容： 　　十七大报告共十二个部分，其中有九个部分二十余处的内容直接涉及到职业教育的发展问题。比如： 　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。 　　第二部分： 　　中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 　　 实践永无止境，创新永无止境，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞。 　　第三部分： 　　 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 　　更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。 　　第四部分： 　　加强文化建设，明显提高全民族文明素质。社会主义核心价值体系深入人心，良好思想道德风尚进一步弘扬。 　　现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。 　　第五部分： 　　注重培养一线的创新人才。 　　加快转变经济发展方式，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。 　　第六部分： 　　全面落实依法治国方略，规范办学行为。深入开展法制宣传教育。 　　加快推进事业单位分类改革。 　　第七部分： 　　建设社会主义核心价值体系，建设和谐文化，培育文明风尚。 　　加强网络文化建设和管理，营造良好网络环境。大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好社会环境。 　　第八部分： 　　优先发展教育，建设人力资源强国。坚持育人为本、德育为先，大力发展职业教育。 　　就业是民生之本。健全面向全体劳动者的职业教育培训制度。 　　第十二部分： 　　加强党的执政能力建设，着力建设高素质领导班子，着力造就高素质干部队伍和人才队伍。 　　积极推进党内民主建设，着力增强党的团结统一，严格实行民主集中制，健全集体领导与个人分工负责相结合的制度， 　　全面巩固和发展先进性教育活动成果，着力加强基层党的建设。切实改进党的作风，以求真务实作风推进各项工作，多干打基础、利长远的事。 　　着力加强反腐倡廉建设，倡导勤俭节约、勤俭办一切事业，反对奢侈浪费。 　　对于如此好的大的发展政策，我们应如何学习好、贯彻好、落实好、运用好；如此难得的历史发展机遇，我们又如何把握好，这是摆在我们面前的一个历史性课题。笔者认为首先应解决好三个方面的问题： 　　一是职业学校的问题。 　　当前职业学校普遍存在办学方向不明，定位不准，思路不清，人事分配制度改革滞后，管理模式落后，师资队伍建设不完善，课程设计不合理，思想教育针对性不强，文化建设不全面等问题。 　　针对上述问题，结合十七大的精神，职业学校要理清发展思路和办学方向，谋求可持续发展战略，准确定位，改善管理模式；积极稳妥地推进人事制度改革，激发教职工的工作热情和创新精神，激活用人机制；加强法制安全教育，开展扶贫济困，构建和谐校园；倡导文明风尚，强化职业道德，构筑社会主义核心价值观，健全各项制度，丰富和完善校园文化建设内涵。 　　二是职业教育工作者的问题。 　　当前职业教育工作者普遍存在教研能力不强，学习力弱，教育的重点不明，教书育人层次不清，着力点不够，实践能力不强，动手能力差，思想观念落后，对学生缺乏足够的耐心如此等等。 　　针对上述问题，结合十七大的精神，职业教育工作者应增强应变能力，提