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发挥院校党性修养培育功能几点思考 　　摘 要：着眼贯彻全军政治工作会议精神，增强军队院校教学在把理想信念和党性原则立起来的政治责任，发挥院校教育党性修养培育功能，合理确定院校党性修养培育的目标任务，是拓展军队院校职能作用和推进教育教学改革的重要方向。 　　关键词：教育教学 党性修养培育 功能 　　中图分类号：D262 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2015）09-051-02 　　全军政工会鲜明提出要把党性原则在全军牢固立起来。对于军队院校特别是任职教育院校来说，贯彻全军政工会精神，需要充分发挥院校党性修养培育功能作用，切实承担起培育受训学员的党性修养锻炼的责任。 　　一、党性修养培育功能是军队院校职能作用的重要组成部分 　　教育教学理论就高等院校的功能认识反映到军队院校特别是任职院校来讲，普遍将其功能定位为人才培养、学术研究、服务部队、先进军事文化传承四个方面的内容。但从军队院校特别是任职教育院校的人才培养的特殊指向来说，党性修养培育是其责无旁贷的职能。 　　（一）党性修养培育是军队院校人才培养目标的重要指向。 习主席在全军政治工作会上提出了“对党忠诚、善谋打仗、敢于担当、实绩突出、清正廉洁”军队好干部的标准。强调指出对党绝对忠诚要害在“绝对”两个字，绝对忠诚就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。军队院校作为高素质新型军事人才培养基地，首要的需要把对党绝对忠诚作为人才培养目标的首要任务。军事教育的人才培养目标是通过设定知识、素质、能力方面的目标来规划教学活动的实施，强化党性修养锻炼，把对党绝对忠诚涵盖知识、素质、能力培养的全过程，建立在铸就“金钢不坏之身”的内心定力之中。 　　（二）党性修养培育是军队院校政治理论课程教学的重要内容。政治理论课程教学是党在军队院校政治工作的重要组成部分，是落实用科学理论武装学员根本任务的主课堂、主渠道、主阵地，也是党性修养培育的课堂平台。2014年7月20日，中央组织部印发《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》，要求加强理想信念和道德品行教育，引导和帮助干部始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，始终坚守共产党人的精神家园。军队院校不同班次开设的政治理论课程，教学的目的指向是坚定学员对党忠诚的思想基础。通过政治理论一系列的课程教学，让受训学员普遍接受系统的马克思主义教育，从思想认识上增强对中国特色社会主义道路和党对军队绝对领导的制度原则的高度认同。思想上的高度自觉转化为思考分析问题的立场、观点、方法，就党员干部来说，立场观点和方法是理想信念和党性原则的主要内容，是党性修养的外在表现。因此，从培养学员的党性原则来说，就是把军队院校的政治理论课拓展延伸为党性修养课，坚持用真理的力量塑造人格力量。 　　（三）党性修养培育是军队院校任职教育教学改革的重要方向。建设听党指挥、能打胜仗、作风优良的现代化军队是党在新形势下的强军目标，实现强军目标是当前国防和军队建设最生动的实践。院校教育是军队建设发展的基石，院校向部队靠拢，教学向实战聚焦，是军队院校教学改革的必然趋势。全军政治工作会议鲜明提出了军队政治工作的时代主题，强调要在军队政治工作中把理想信念和党性原则牢固立起来的重要任务。政治上靠得住是院校人才培养的首要任务，学员的党性修养是干事创业的思想基础，院校教育是打牢学员党性修养认知和行为自觉的重要平台。如何在院校教育中打牢学员党员意识的思想基础、如何在院校教育管理中强化学员党性修养锻炼的行为自觉、如何在教学活动中锤炼学员的理想信念和党性原则，需要在人才培养理念、教学内容设计和组训评价方式面加大教学改革力度，提高人才培养的质量和针对性。 　　二、军队任职教育院校党性修养培育的目标任务 　　军队任职教育院校发挥党性修养培育功能，加强受训学员的党性修养锻炼，应紧贴人才培养方案，着眼思想政治建设面临的矛盾和问题，确立党性修养培育的目标任务。 　　（一）坚定马克思主义的政治信仰。共产党人增强党性，核心是要牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，这既是共产党人的立身之本，更是党性的集中体现。当前，在党员干部队伍中，信仰缺失是一个需要引起高度重视的问题，不信马列信鬼神，对共产主义心存怀疑，向往西方社会制度和价值观念，对“军队非党化、非政治化”、“军队国家化”错误思想缺乏政治上的警觉。军队院校在教学中需要坚持正确的理论灌输，系统的马克思主义理论教育，帮助学员廓清理论是非界限，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上。 　　（二）增强全心全意为人民服