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双因素模型视角下农村人力资本发展路径思考 　　 　　摘 要：学界对农村人力资本的相关问题的研究是比较充分的，在总结和思考前人成果的基础上，尝试从内外促进因素相结合的角度，以双因素理论为指引，探索推动农村人力资本发展的积极因素。通过模型设计和分析，概括影响研究区域农村人力资本发展的最主要的影响因素，最后结合这些因素影响机制的发挥设计出发展路径方面相关建议性的参考政策。 　　关键词：农村人力资本；双因素模型；发展路径 　　中图分类号：F325 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）18-0051-03 　　引言 　　整个经济发展史似乎一直在教育和告诉人们一个道理：无论是经济思想的继承和发展，还是经济政策的探求和实践，两者都力图在经济发展的实践方面给以指导，力求精确地把握“人”和“资源”之间的关系，找到二者相互结合的最佳点，目的是实现经济发展在一定空间内的合理性和可预测性。其中，人的因素显得尤为重要，因为它是经济发展过程中最活跃的因素。同时，这也为经济发展研究提供了一个新的视角：如何促进人力资本的积累以实现经济发展过程中有限资源的高效利用。 　　关于人力资本的概念界定，本文倾向于使用李忠民（2006）对人力资本内涵的阐释：在分析总结前人对人力资本各种定义阐述的基础上，他从微观个体的角度和宏观整体人力系统的角度重新认识人力资本：微观个体层面的人力资本是个人自身所拥有的，经过教育培训所获得的能产生经济效益的知识、技能、健康等各种因素的总和；宏观整体人力系统的人力资本是指在各个地区或国家所有个体所拥有的，经过教育培训所获得的能产生经济效益的知识、技能、健康等各因素的整合。这一定义不仅强调了个体人力资本蕴涵的经济潜力，而且强调了作为整体人力系统的有机组合过程，整体人力资本的发挥不是微观个体的简单加总，而是一个由微观个体整和的更利于发挥人力资本潜力的有机过程。在《人力资本：一个理论框架及其对中国一些问题的解决》一书中，李忠民详细阐释了人力资本价值增值的特性，人力资本的这一特性使其不断地在市场上增值，从而提高社会净收益的目的。因此，“人力资本是指通过投资形成于人体之内，最终能够以商品或服务的形式表现在社会上，并最终能产生收益的增殖的价值”。 　　我国是世界农业经济大国，农村人口占全国人口的很大比重，在农村蕴涵着巨大的人力资本，有着对经济发展起巨大推动作用的潜力。但是一个不可否认的事实是。舒尔茨将农村人力资本的发展分成五方面的因素来考虑：卫生保健和服务；在职培训；正规教育；成人教育；个人和家庭教育。在此基础上后来的学者将其总结为四个主要的部分：教育投资；培训投资；医保投资；迁移投资。鉴于本问所研究地区的特点，只重点研究教育投资和医疗保健投资两个主要的地区影响因素。 　　本文着力思考和解决的问题是，在赫兹伯格的双因素影响因素理论的指导下，以陕西具体情况为例，探视促进陕西农村人力资本发展的客观可行性路径。重点研究如何有效地为改善陕西地区农村人力资本投资方面的问题提出建设性参考建议。 　　一、文献综述 　　近年来，对相关问题的研究成果中我们看到，安徽农村人力资本投资的情况是：（1）农村人力资本投资总体呈现上升趋势，这表现在教育和健康的绝对统计数字和比重统计数字上；（2）人力资本投资在相关农村表现出正常品和奢侈品的双重属性；（3）教育投资表现出高弹性，而健康投资方面缺乏弹性；（4）农村人力资本投资主动被动因素并存。这是王先柱（2007）的观点。2008年，杜萍则从影响人力资本积累的因素角度指出制约农村人力资本发展的三大因素：（1）政府智能发挥的不完全性和过度完全性；（2）不合理的财政支出结构；（3）城乡收入差距和城乡市场二元化。霍丽（2009）从相对微观的角度来通过实证的方法分析影响农村人力资本积累的原因：（1）农村人力资本投资主体的经济实力弱；（2）投资收益滞后；（3）接受教育和享受医疗保健的机会不均等；（4）农村人力资本投资增长幅度偏小。这些因素的综合作用的结果便是极大地制约了农村就业的增加。 　　王先柱通过经济理论的视角对农村人力资本状况进行了再认识；而杜萍则在宏观经济学的角度分析了制约农村人力资本发展的制度层面的原因；相比之下，霍丽则从微观个体的角度透视农村人力资本发展的自身特点和外部的制约因素。那么究竟如何发挥给方面的积极作用来保证农村人力资本的正常存量，进而在此基础上更加透彻地洞悉影响农村人力资本发展的现实因素，研究其作用机制，在微观和宏观两个角度思考农村人力资本发展的路径，这便是本文思路展开的研究立足点。 　　二、农村人力资本发展的问题现状 　　从L和K及其衍生因素的影响作用发挥的过程中，人的因素是最机动灵活的因素，在各种资本的投资过程中，对人本身的投资是最具价值的。我国是农业大国，农村人力资