《倍数与因数》课件小学数学北师大版五年级上册_3.pptVIP

口算 5×9= 20×3= 南山小学：未洪鹃 学习目标 1、结合具体情境，联系乘法认识倍数与因数,以及倍数与因数的关系。 2、能够正确判断一个数是否为另一个数的倍数。 精彩的运动会 精彩的运动会 精彩的运动会 运动会上两个班同学分别排出下面两种队形，算一算两个班各有多少人。 （1） （2） 。。。。。。。。。 。。。。。 。。。。。。。。。 。。。。。 。。。。。。。。。 。。。。。 。。。。。。。。。 。。。。。 。。。。。 。。。。。 。。。。。 运动会上两个班同学分别排出下面两种队形，算一算两个班各有多少人。 （1）