向量在平面几何问题中巧妙应用.docVIP

向量在平面几何问题中巧妙应用 　　向量是近代数学中重要的基本概念之一,有深刻的几何背景,是解决几何问题的有力工具。向量概念引入后,平面几何中的全等和相似、平行(平移)、垂直、距离、角度等问题就可以转化为向量的加(减)法、数乘向量、数量积运算,从而把图形的基本性质转化为向量的运算体系来完成。 　　一、向量处理平面几何问题的方法分类与整合 　　1.基向量法:选择适当的平面向量为已知向量或基向量,将其他向量用已知向量或基向量表示出来,利用向量运算的几何意义通过运算来解决。 　　例1.如图1,已知平行四边形ABCD,E、F在对角线BD上,并且BE=FD,求证:四边形AECF也是平行四边形。 　　分析:本例是典型的平面几何问题,如果利用平面几何知识证明,很难找到突破口,而且思维过程较复杂,但用向量法处理就可使得问题变得简单多了,关键在于已知向量或基向量的确定。 　　■ 　　图1 　　证明:由已知条件可设:■=■=■,■=■=■则有:■=■+■=■+■,■=■+■=■+■,因为■+■=■+■,所以■=■,即边AE、FC平行且相等,故四边形AECF也是平行四边形。 　　2.坐标法:建立适当的平面直角坐标系,将所需要的向量用坐标表示,利用向量的坐标运算法则来解决。 　　例2.已知Rt△ABC,∠C=90°,设AC=m,BC=n。 　　(1)若D为斜边AB的中点,求证:CD=■AB; 　　(2)若E为CD的中点,连接AE并延长交BC于F,求AF的长度(用m、n表示)。 　　分析:这是平面几何中典型的长度问题,如果用平面几何中直角三角形的边角关系较麻烦,由题设的信息可知:△ABC为直角三角形,便于建立直角坐标系,利用坐标求距离比解三角形简单。 　　■ 　　图2 　　解析:(1)以C为原点,边BC、CA所在的直线分别为x轴和y轴,建立如图2所示的直角坐标系,则A(0,m),B(n,0),D(■,■) 　　即■=(■,■),所以■=■=■■,因为■=■所以■=■■,即CD=■AB。 　　(2)E=(■,■),设F(x,0),则有:■=(■,-■),■=(x,-m) 　　由A、E、F三点共线知:■=λ■,即(x,-m)=λ(■,-■)=(■,-■) 　　所以x=■-m=-■,解得x=■λ=■,即■=(■,-m) 　　故■=■=■■ 　　规律总结:向量方法解决平面几何问题的步骤: 　　第一步:建立平面几何与向量的联系,确定已知向量或基向量,将其余所需要的向量用已知向量或基向量表示,或建立平面直角坐标系,将所需要向量用坐标表示出来,即用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题,注意分清已知向量和未知向量; 　　第二步:选择适当的向量运算公式和定理,通过向量的运算,研究几何元素之间的关系; 　　第三步:将运算结果还原成几何关系。 　　二、向量法在平面几何中的应用 　　1.向量的共线定理:若■=(x1,y1),■=(x2,y2)均为非零向量,则有■=λ■(λ∈R)?圳■■=±■■?圳x1=λx2y1=λy2?圳■∥■。用此定理即可判断或证明平面几何中的平行、共线问题。 　　例3.已知五边形ABCDE,M、N、P、Q分别是边AB、CD、BC、DE的中点,K、H分别是MN和PQ的中点,求证:KH■■AE。 　　■ 　　图3 　　分析:由于题中线段较多,必须先确定一些线段为已知向量,再余下的用已知向量表示出来,利用向量的共线定理,通过向量运算来完成。 　　证法一:将五边形的顶点A视为起点,余下顶点为终点的向量为已知向量,余下的视为未知向量,设法将所需的向量用已知向量表示出来。(如图3所示) 　　因为■=■(■+■)=■[■■+■(■+■)]=■(■+■+■) 　　■=■(■+■)=■[■(■+■)+■(■+■)]=■(■+■+■)+■■=■=■+■■ 　　所以■=■-■=■■,即KH■■AE。 　　证法二:平面内任取O点为起点,将五边形的五个顶点视为终点的向量为已知向量,余下的视为未知向量,设法将所需的向量用已知向量表示出来。 　　设O为平面内任意一点,则有: 　　■=■(■+■)=■[■(■+■)+■(■+■)]=■(■+■+■+■) 　　■=■(■+■)=■[■(■+■)+■(■+■)]=■(■+■+■+■) 　　所以■=■-■=■(■-■)=■■,即KH■■AE。 　　点评:本例为典型的平面几何证明问题,如果利用平面几何中的有关判定平行的定理进行判定,很难找到证明的方向,但转化为向量,将几何逻辑推理化为向量的运算,就能使解决问题的目标明确,思路清晰,步骤简单。 　　变式练习:在△ABC中,点D和E分别在边BC与AC上,且 BD=■BC,CE=■CA,AD与B