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因式分解常见应用 　　因式分解是初中数学中极为重要的知识，也是学习解一元二次方程、一元二次不等式等知识的基础。它在数学中有着广泛的应用。根据题目的特点，灵活运用因式分解，可以提高解题速度。本文就其常见的应用，结合实例进行归纳与探讨。 　　1. 利用因式分解求代数式的值 　　例1若n为正整数，并且|a-b+1|＋（c+d+2008）2=0。求2d（a-b）2n-1+(c-d)（a-b）2n-1的值。 　　解：由非负数的性质知a-b=-1，c+d=-2008。 　　又∵n为正整数， 　　∴2n-1为奇数。 　　∵2d（a-b）2n-1+（c-d）（a-b）2n-1=（a-b）2n-1（2d+c-d）=（a-b）2n-1（c+d）=（-1）2n-1×（-2008）=2008。 　　例2若x2+xy+y=14，y2+xy+x=28，求x+y的值。 　　解：将两方程相加，得（x+y）2+（x+y）=42。 　　于是（x+y-6）（x+y+7）=0， 　　所以x+y=6或者x+y=-7。 　　2. 利用因式分解求最值 　　例3设x、y都是正整数，且使+=y，求y的最大值。 　　解：∵x、y均为正整数， 　　=m与也均为非负整数， 　　∴设=m，=n(m、n为非负整数，且mn)， 　　于是有x-116=m2………………① 　　 x+100=n2………………② 　　②-①，得n2-m2=216， 　　即（n-m）（n+m）=23×33。 　　∵y=m+n，要求y的最大值，即要求m+n的最大值， 　　又∵n-m与n+m具有相同的奇偶性， 　　∴m+n的最大值为23×33=108，即y的最大值为108。 　　3. 利用因式分解化简代数式 　　例4若a2+4ab+4b2-1=0，化简a3+2a2b+a2。 　　解：由已知得（a+2b）2=1，∴a+2b±1。 　　∴a+2b=1时，a3+2a2b+a2=a2（a+2b+1）=2a2。 　　 a+2b=-1时，a3+2a2b+a2=a2（a+2b+1）=0。 　　4. 利用因式分解证明代数恒等式 　　例5求证：a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc=（a+b+c）2。 　　解：左边=（a2+b2+2ab）+（ac+2bc）+c2 　　 =（a+b）2+2c（a+b）+c2 　　 =（a+b+c）2=右边。 　　5. 利用因式分解证明代数不等式 　　例6已知a、b、c为△ABC的三条边长，求证：a2+b2-c2- 　　2ab0。 　　证明：∵a2+b2-c2-2ab =（a-b）2-c2=(a-b-c)(a-b+c), 　　由三角形三边长的关系，知a-b+c0，a-b-c0， 　　∴a2+b2-c2-2ab 0。 　　6. 利用因式分解比较大小 　　例7若ab，xy，比较ax+by，bx+ay的大小。 　　解：（ax+by）-（bx+ay）=ax+by-bx-ay=（ax-bx）-（ay-by） 　　 =x（a-b）-y（a-b）=（a-b）（x-y）。 　　∵ab，xy， 　　∴a-b0，x-y0。 　　（a-b）（x-y）0，即（ax+by）-（bx+ay）0。 　　∴ax+bybx+ay。 　　7. 利用因式分解证明整除问题 　　例8若x、y都为整数，并且5x-y能被3整除，求证：10x2+23xy-5y2能被9整除。 　　证明： ∵5x-y能被3整除， 　　∴设5x-y=3m(m为整数)，即y=5x-3m。 　　∴原式=(2x+5y)(5x-y)=3m(2x+5y) 　　 =3m[2x+5(5x-3m)]=3m(27x-15m) 　　 =9m(9x-5m)。 　　∵m、x都为整数， 　　∴m(9x-5m)为整数， 　　∴9m(9x-5m)能被9整除， 　　∴10x2+23xy-5y2能被9整除。 　　例9已知n是正整数，求证：（n+4）2-（n-2）2能被12整除。 　　证明：（n+4）2-（n-2）2=[(n+4)+(n-2)][(n+4)-(n-2)] 　　 =(2n+2)6=12(n+1)。 　　∵n为正整数， 　　∴n+1也为正整数， 　　∴（n+4）2-（n-2）2能被12整除。 　　8. 利用因式分解判断图形的形状 　　例10△ABC三边a、b、c满足+=，试判断ABC的形状。 　　解：∵+==, 　　又 b+c0, ∴=， 　　即 a(b+c-a)=bc，ab+ac-a2-bc=0,(a-b)(c-a)=0。 　　∴a-b=0或c-a=0，即a=b或c=a。 　　∴△ABC是以a为腰的等腰三角形。 　　例11△ABC的三边a、b、c满足