2018-2019学七年级语文下册第三单元12卖油翁习题新人教版.docVIP

2018-2019学七年级语文下册第三单元12卖油翁习题新人教版.doc

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PAGE 12 卖油翁 01  积累运用 1.给下列加着重号的字注音。 自矜(jīn)   家圃(pǔ)   睨(nì) 颔(hàn) 忿然(fèn) 酌(zhuó) 2.用“/”给下面的句子断句。(每句标三处) (1)乃/取/一葫芦/置于地 (2)徐/以杓/酌油/沥之 3.解释下列句中加着重号的词语。 (1)公亦以此自矜  矜:夸耀 (2)尝射于家圃 圃:园子 (3)释担而立 释:放下 (4)睨之久而不去  睨:斜着眼看,这里形容不在意的样子 (5)但微颔之 但:只 颔:点头 (6)但手熟尔 熟:熟练 (7)康肃忿然 忿:气愤 (8)尔安敢轻吾射 安:怎么 轻:轻视 (9)以我酌油知之 以:凭、靠 (10)以钱覆其口 覆:盖 (11)徐以杓酌油沥之 徐:慢慢地 (12)康肃笑而遣之 遣:打发 4.找出下列句中的通假字并解释。 (1)但手熟尔  “尔”同“耳”,相当于“罢了” (2)徐以杓酌油沥之 “杓”同“勺”,放东西的器物 5.下列各组加着重号词的意思相同的一项是(C) A.公亦以此自矜   以钱覆其口 B.汝亦知射乎 尝射于家圃 C.睨之久而不去 相委而去 D.公亦以此自矜 自钱孔入 (解析:A.凭、靠/用;B.射箭的本领/射箭;C.离开;D.自己/从。) 6.下列各句中“而”的用法不同于其他三项的一项是(A) A.而钱不湿 B.相委而去 C.释担而立 D.择其善者而从之 (解析:A项是连词,表转折,其他三项是连词,表顺承。) 7.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)见其发矢十中八九,但微颔之。 (卖油翁)看他放箭十次中了八九次,只是对此微微点头。 (2)汝亦知射乎?吾射不亦精乎? 你也懂得射箭吗?我的射箭技术不精湛吗? (3)无他,但手熟尔。 没有其他的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。 (4)尔安敢轻吾射! 你怎么敢轻视我射箭的本领? (5)以我酌油知之。 凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。 8.文学常识填空。 本文选自《归田录》,作者欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,北宋(朝代)政治家、文学家,唐宋八大家之一。 9.阅读下列两则材料,说说你的探究结果。 材料一:韩斡是历史上有名的画家,他小时候在长安一家酒店当伙计。韩斡每天都能看到饮酒客人的坐骑,久而久之,从心底里产生了对马的热爱,并有把马的形态画出来的强烈愿望。于是他就抓紧空闲时间,用竹棍在泥地上练习。他依据脑子里的原始素材,加以发展,再对照实物涂点饰染。就这样天天练,月月练,一丝不苟。最终他画的马匹体态优美,人们交口称赞。 材料二:成龙每天的操练包括脚上功夫、打斗方式、特技动作等,另外还有拉筋、劈腿、翻筋斗等动作。大清早5点便起床练功,练到晚上12点止。除了练功外,他还要做清洁、洗碗……成龙就是在每天接近19个小时的艰苦训练中成长的。 [示例]只有勤学苦练,才能掌握技艺、获得成就。 02  课内精读 阅读全文,回答问题。 10.请依次写出陈尧咨的心理变化过程。 [示例]自矜(自傲骄横)——忿然(愤怒)——笑而遣之(心服口服)。 11.“公亦以此自矜”在文中有什么作用? [示例]点明人物的性格特点;为下文情节的发展做铺垫。 12.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是什么? [示例]与卖油翁不以为然的态度形成对比;引出两人对话。 13.文章为什么要详写卖油翁“酌油”的情节? [示例]表现卖油翁沥油技艺的高超,突出他以理服暴的形象。 14.说说你对“康肃笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。 [示例]一方面表现了陈尧咨对卖油翁的高超技艺以及其所说的道理的肯定,另一方面是为了掩饰自己的尴尬。 15.本文通过讲故事阐明道理,说说你从这个故事中得到的启示。 [示例]我明白了熟能生巧的道理,人各有所长,即使自己有什么长处也不能骄傲自大。 03  拓展阅读 卖蒜叟 南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝①声,旁睨而揶揄之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成②君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久老人鼓腹纵之已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。 ________________ ①绝:停止。②成:成全。 16.解释下列句子中加着重号的词语。(4分) (1)旁睨而揶揄之  

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