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培养语言感受能力途径和方法 　　语感既是一种意会能力，更是一种感应能力。一个具有良好语感能力的人，可以凭借自己已经形成的语感，判断自己的语言表达是否完美。往往能够一听就清，一说就顺，一看就懂，一写就通，而且听得真，说得好,看得清，写得美，所以说语感很重要，是读、写、听、说能力的核心。 　　语感不会随着年龄的增长而自然形成。除了禀赋外还必须要进行后天的训练。进行语感训练，可以从以下几个方面入手： 　　 　　一、激活生活体验 　　 　　“语文学习的外延等于生活的外延”，生活有多么宽广，语文就有多么宽广。语文作为一门得天独厚的课程，为学生提供了贴近生活的最大可能。基于语文与生活有着这样密切的联系，笔者认为语感的培养，离不开丰富的生活体验，每个人必须通过自己的生命活动获得对生活的体验，才能去掌握言语所标示的东西及其背后潜藏的思想与情感。 　　脱离了生活体验的“语感培养”是苍白的。语感的丰富、深刻、敏锐、美妙，必须建立在开启个人体验的基石之上。作为语文教师就是要善于在学生对言语的感悟中，进行多方引导、点拨，将其隐藏于内心深处的各种体验调动出来，这样学生对言语的理解就会变得更加容易，感悟就会更加深刻。 　　要求学生在日常生活中多留心别人的精彩语言。在日常生活中勤于留心别人的丰富语言的人，对语言文字的理解能力就很强。常见有的人虽然文化水平并不高，当然谈不上什么学历，但他们谈天说