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坚持特招浅谈高校自主招生发展趋势 　　摘要：高校自主招生作为高考制度的补充，经历了十年的摸索试点，取得了良好的效果。今后的招生实践应以选拔“学科特长、创新潜质”人才为定位，坚持选拔对象、方式、范围的“特招”，中学、高校、教育主管部门协同配合，实现自主招生的更好更快的发展。 　　关键词：自主招生；特招；协同配合 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A？摇 文章编号：1674-9324（2013）34-0070-02 　　为改革完善高考制度、落实高校招生自主权、推进素质教育实施，教育部于2003年在22所高校首批启动自主选拔录取改革试点。自主招生实施以来，一定程度上引领了社会对人才观的转变，探索了实现高校招生自主权的有效途径和方式，促进了中学实施素质教育，弥补了高考制度的某些不足。 　　一、高校自主招生的产生和发展 　　目前高校自主招生，是在社会经济转型、高等教育管理体制变革以及高等教育大众化进程中，为适应创新人才培养和选才标准多元化的要求而产生的，其初衷及使命就是为了改变当前高考一考定终身的局面，发掘特殊人才。政策本身包含有多元评价、多元选拔人才，满足不同学生不同发展需要的内涵。自主招生的发展主要受高校、教育主管部门、中学及社会舆论的四方推动，四者既相互联系，又存在不同的主体要求。高校旨在扩大办学自主权，教育主管部门是要改善高校招生管理效能，中学要求变革考试评价导