基于云计算高职计算机实验室建设研究.docVIP

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基于云计算高职计算机实验室建设研究

基于云计算高职计算机实验室建设研究   摘要:随着网络的发展,云计算技术不断成熟,作为一种新型的服务模式,它为计算机应用带来新的变革。文章通过对高职院校计算机实验室的现状分析,阐述了云计算的特点,明确了云计算技术在计算机实验室中的应用优势,提出了云计算在高职计算机实验室中的建设架构。   关键词:云计算;计算机实验室;资源;建设   计算机技术作为信息技术的三大要素之一(信息技术包括微电子技术、通信技术和计算机技术),在高职教育中扮演着越来越重要的角色,计算机实验室成为高职学生重要的实训基地。无论是国内还是国外,对计算机实验室的建设都非常重视。随着网络技术的迅速发展,高职院校中各专业都与计算机建立了紧密的联系,计算机实验室成为培养学生实践能力的重要平台,因此,计算机实验室的建设也成为高职院校教学资源的重要组成部分。计算机设备购置成本较高、更新换代快、管理维护相对困难等问题一直制约着实验室的建设和发展,如何有效提高现有计算机实验室资源的利用率,己成为当务之急。云计算时代的到来,为高职院校计算机实验室的建设和管理提供了新思路‘u。云计算以网络为载体,通过大容量存储和虚拟化技术等,能够把多个成本相对较低的计算实体组合成一个强大的计算能力系统,从而有效整合?算机实验室的资源,提升实验室的功用和价值。   1 高职院校计算机实验室的现状   随着国家对高职教育投入的增加,计算机实验室的发展己取得了一定的成效,但实验室的建设和管理方面仍存在许多不足。   1.1资金有限,实验设备更新换代慢   我国各高职院校计算机实验室的建设己初见成效,但随着计算机软硬件的快速发展,每隔几年就需要对计算机资源进行更新,否则就满足不了计算机教学的需要。由于各院校的经费紧张,对实验室的资金投入有限,实验室中的计算机设备更新换代慢,常常无法维持有效的运行状态,从而严重制约了计算机的教学质量。   1.2资源利用低,共享性差   随着信息技术的发展,高职院校越来越多的学科建立起专业的计算机实验室,这为各学科的专业发展提供了更好的实验场所,但又使得这类实验室的利用效率低,资源共享性差。   1.3管理难度大,维护困难   不同的课程要求使用不同的软件,实验室的管理人员要经常对计算机内部的软件进行安装和升级,同时计算机实验室为了给师生提供便捷的服务,开通了互联网功能,在进行网络访问或外接设备U盘等的使用时,加大了计算机感染病毒的风险,又由于实验室中的计算机往往是不同批次的产品,配置不统一,需储备的配件种类多等,这些都为实验室的管理增加了难度,加大了维护工作量[2]。   2 云计算技术在高职院校计算机实验室中的应用优势   2.1云计算概述   云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式,是以并行计算、网格计算以及分布式计算为基础的一种新生的IT技术的使用模式,最早由Google提出,最终目的是使用户可随时随地通过网络获取服务。利用云计算实现对数据的存储、传输以及各类计算机服务,使得用户不再需要内存、硬盘及各种软件等就可获得相应的服务。云计算具有以下特点。   2.1.1规模较大   云计算借助较为先进的数据处理技术,快速地搜索数据库中的各类资源,及时更新数据库中的数据信息。云计算具备高效的计算、存储能力,能够完成单机用户望尘莫及的海量计算和存储等工作。   2.1.2虚拟化   云计算中的操作平台、计算以及存储和安全等都是虚拟化的,用户无需知道云是如何完成提交任务的,在使用过程中就像在使用本地计算机一样,这种虚拟化技术可以提高底层资源的使用率并且降低成本。   2.1.3动态易扩展   云计算技术通过计算机网络向用户提供存储和计算的服务,它的规模可以动态伸缩,以满足用户规模增长的需要[3]。   2.2云计算技术在高职院校计算机实验室中的应用优势   2.2.1有效降低实验室的建设成本   云计算基于互联网,对计算机终端的要求相对较低,只要用户拥有一台可以接入互联网的终端设备和一个浏览器,就可以接入到“云端”,像使用本地计算机的资源一样使用云计算系统提供的各种软硬件资源,所以云计算能将一些相对陈旧并且运行速度缓慢的设备保留下来,使之得到充分的利用,从而减少设备更新升级所需要的资金投入,大大降低了计算机实验室的建设成本。   2.2.2减轻实验室软硬件维护的压力   云计算提供基础设施、平台及软件三方面的服务,在管理方面较为集中,对系统进行更新或维护时,实验室的专业管理人员只需借助互联网对服务器操作,即可带动实验室内部计算机整体的运作,减少了人工成本以及实验室的管理资源,从而减轻实验室软硬件维护及更新的压力[4]。   2.2.3提高实验室资源的利用率和共享性   云计算系统能为用户提供海量的存储空间,

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