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基于SWOT分析高校发展策略 　　【摘 要】 本文运用SWOT（态势分析法）分析方法，对陕西科技大学自身的优势、劣势和外部环境中存在的机会和威胁进行了全面的分析，从而提出学校未来的发展策略，主张及时化解当前制约学校发展的经费不足问题，大力发展哲学社会科学；推进高校科研与行业、产业的深度结合；积极引进人才，进一步增强学校的综合实力和核心竞争力。 　　【关键词】 陕西科技大学；SWOT；教学研究型；发展策略 　　 　　随着我国高等教育事业的飞速发展和教育国际化趋势的明显增强，国内各大学之间的竞争日趋激烈，在这种新形势下，高校只有正视挑战，适时调整，及时采取相应的策略和措施，才能在激烈的竞争中立于不败之地。本文以陕西科技大学为例，通过运用SWOT分析方法，对学校今后的发展提出几点思考。 　　一、陕西科技大学SWOT分析 　　1、学校优势分析 　　（1）办学历史悠久。陕西科技大学创办于1958年，有着50多年的历史，在教学、师资等各方面也已积累了一定的基础。学校管理规范，教学水平不断提高，办学规模进一步扩大，人才培养质量稳步提高，科研实力也在不断增强，总之，学校已有一定的发展实力，有良好的生存和发展空间。 　　（2）地理位置优越。学校的新校区位于西安，是国家重要的科研、教育和工业基地，西安市高校林立，便于高校间相互交流合作，为学科交流和学分的互相认证提供了地域优势，因而，有着较为明显的地缘优势。 　　（3）轻工学科特色显著。学校以轻工学科为特色，在皮革化学与工程、制浆造纸工程等学科具有明显的特色和优势，覆盖了轻工主要专业，有相对稳定的研究方向和科研团队，造纸、皮革等多个学科领域的研究也处于全国领先水平，全国知名度高，具有一定的特色学科优势。 　　（4）新校区建设已具规模。学校主体迁移到西安新校区，软硬件设施日趋齐全，后勤服务趋于完善，优质办学资产成倍增加，校园环境优美，和谐校园建设深入开展，这不仅有利于学校的招生工作，也为学校的进一步发展提供了坚实的物质基础。 　　2、学校劣势分析 　　（1）学科发展不平衡。长期以来偏重于轻工业专业的建设，造成学科间发展不协调，人文社会学科方面仍没有省级重点学科，这使学校在竞争中处于不利地位，在每年的高校招生和研究生招生中与同级别重点大学相比始终处于劣势地位。 　　（2）办学经费不足。学校新校区的建设，基本上是自主建设，因此欠债较多。债务负担导致一系列连锁反应，不仅造成了各种经费投入不足，办学质量也深受制约，在引进人才方面也受到资金限制，难以吸引和留住高层次人才，各方面运行都深受影响，可以说是学校进一步发展的瓶颈。 　　（3）师资队伍中缺乏高层次高水平的人才。学校专任教师826人，其中35岁以下教师人数占相当一部分。具有博士学位的教师只有98 名，仅占教师总数的11.9%，尚无国家级教学名师，这体现出师资队伍年龄结构趋于年轻化，缺乏高层次和高水平的学科带头人，同时缺乏高水平的管理人才。 　　3、外部环境机会 　　全国教育工作会议和《教育规划纲要》提出：到2020年，建成一批国际知名、有特色、高水平的高等学校，若干所大学达到或接近世界一流大学水平，高等教育国际竞争力显著增强。陕西省教育工作会议的召开和《陕西省贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要实施意见》的发布，迎来了陕西省高校发展的春天。 　　国家提出实施“中西部高等教育振兴计划”，启动特色重点学科等重大项目，陕西省提出实施“高水平大学建设工程”，重点支持10所基础良好、特色鲜明、与全省经济社会发展密切相关的省属本科高校，建成国内有广泛影响力的高水平大学，这些项目的建设将为陕西高校提供良好的发展平台。 　　新一轮西部大开发、西安国际化大都市、关中-天水经济区、西安?哄鄙?态区和现代纺织产业园区进程的推进，以及地域广阔的中西部地区带来的巨大的消费潜力，为轻工业投资发展以及学校的发展迎来了大好的发展机遇。 　　国家在近些年相继出台的许多鼓励高校发展的优惠政策，国务院近期出台的“省属高校大幅度提高生均公用经费，政府帮助逐步化解高校基本建设债务”政策，缓解了高校偿还债务的负担，为高校的进一步发展提供了很好的机遇。 　　4、学校发展所面临的威胁 　　（1）高校之间竞争日趋激烈。在市场经济的条件下，发展的趋势往往是社会资源越来越向整体实力强的品牌重点高校集中，使强者更强，这使得学校的发展面临很大的威胁。同时，民办高校、私立高校异军突起，来自国外的大学也大规模的进入我国教育市场，这些潜在的竞争者将对学校的发展产生较大的冲击和影响。 　　（2）搬迁所带来的威胁。由于位于西安市北郊大学园区，地理位置较偏，与南部大学城相比没有形成规模效应，同时，学校主体迁至西安的时间较短，与地方政府及各有关部门之间的联系和交流还不够充分，给学