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大学生就业焦虑与自尊人口统计学变量之间关系研究 　　摘 要：目的 探讨大学生在就业焦虑上与自尊的相关性及人口统计学变量间的差异性。方法 采用就业焦虑量表与Rosenberg 自尊量表对海南3所高校300名在校学生进行问卷调查。结果 1. 女生在就业焦虑总分及就业恐惧和面试焦虑两个维度分上都显著高于男生；2.文理科生与是否独生子女在就业焦虑总分及各子维度分上都不存在差异显著性；3.低自尊在就业焦虑总分及各子维度分上都显著高于高自尊；4.自尊与就业焦虑总分及各子维度都存在着显著的负相关；5. 回归分析发现自尊与就业焦虑回归关系显著。结论 女生在就业焦虑上的得分显著高于男生，自尊对就业焦虑具有预测作用。 　　关键词：就业焦虑；自尊；人口统计学变量；大学生 　　 　　一、引言 　　近年来，随着各高校扩招，大学生面临的就业形势越来越严峻，大多数毕业生在找工作期间焦虑情绪严重。就业压力甚至已经被大一大二的学生所深刻体验，由此可知大学生承受较大的就业心理压力。长期的高压状态容易导致产生焦虑，会对心理健康造成不利影响。 　　关于大学生就业焦虑的界定，学术界中尚未有统一界说。有学者认为，大学生就业焦虑是大学生对可能无法实现的就业目标所产生的焦躁不安情绪体验[1]；张晓琴将就业焦虑定义为个体在就业问题上表现出的不安、担忧、恐惧的心理以及伴随着的一定的生理反应[2]。这里我们倾向于张晓琴的观点。 　　自尊这一概念源自詹姆斯( W?James)，他将自尊定义：自尊=成功/ 抱负，即个人对于自我价值的感受取决于其实际成就与潜在能力的比值。在我国，朱智贤(1989 年)提出自尊是社会评价和个人的自尊需要的关系的反映[3]。可见，自尊是个人评价和感受自我的方式，是个体人格的主要结构之一, 也是人的基本需要之一。自尊作为个体自我系统的重要组成成分之一，与社会适应性具有密切关系，自尊感强时社会适应也会顺利、良好。研究发现自尊在个体面对压力时，对焦虑具有缓冲作用。 　　基于大学生就业焦虑的人口统计学变量的差异研究结果不一致，以及自尊是否如缓冲器假设一样对就业焦虑起缓冲作用，我们进行了现在的研究。 　　二、研究方法 　　1、对象 　　随机抽取海南三所高校在校大学生共300名进行问卷调查， 去除无效问卷后,获得有效问卷243 份，其中：男生83 名,女生160 名；大一33名,大二47 名,大三86 名,大四77 名；文科112 名,理工科131 名；独生女子56，非独生子女187；农村103名,城市140 名。 　　2、研究工具 　　（1） 就业焦虑量表 　　采用张晓琴[2]编制的就业焦虑量表，由就业恐惧、就业不安、面试焦虑和工作焦虑四个分量表构成，采用4 级记分，将四个分量表的得分相加得出总分，总分越高，就业焦虑程度也就越高。该量表Cronbach a 系数为0.913668(n=28)，分半信度为0.83279，（n1=14,n2=14）,表明其信度较为理想，具有一定的可靠性和稳定性，该量表的内容效度和结构效度也很高，可以作为测量就业焦虑的一般诊断问卷使用。 　　（2）Rosenberg 自尊量表 　　以Rosenberg 自尊量表( Self2esteemScale ,SES) 调查学生的自尊水平。该量表由10个项目组成,记分方式为非常符合、符合、不符合、非常不符合,分别记为4 分、3 分、2 分、1 分。量表总分越高表示自尊感体验越强烈。以往研究结果均表明该量表信度、效度良好，本研究中该量表的?%Z 系数=0.84。[4] 　　3、统计分析 　　所有数据应用SPSS11.5 统计软件处理,并进行t 检验,相关分析和回归分析。 　　三、结果 　　1、大学生就业焦虑的人口统计学变量差异 　　（1）性别 　　男女生就业焦虑的比较见表1，男生与女生在就业焦虑总分、就业恐惧及面试焦虑子维度上存在着显著差异。 　　2、大学生就业焦虑与自尊 　　（1）自尊水平在就业焦虑上的差异 　　低自尊与高自尊在就业焦虑总分和就业恐惧、就业不安、面试焦虑和工作焦虑子维度上达到了极显著的差异。 　　（2）自尊与就业焦虑之间的相关分析 　　相关分析表明自尊与就业焦虑量表的总分及其各维度上都存在着极显著的负相关。 　　（3）自尊与就业焦虑的回归分析 　　以就业焦虑为因变量，以自尊为自变量，回归分析发现两者回归关系显著( R2=0.224 , F=59.910, P0.01)，获得的回归方程为：就业焦虑=139.190-2.103x自尊。回归模型显示自尊可解释就业焦虑总变异的22.4 %。 　　四、讨论 　　1、关于性别与就业焦虑 　　在大学生就业焦虑的性别差异上，男生与女生在就业焦虑及其就业恐惧、面试焦虑子维度存在显著性的差