复习过程中一些解题技巧.docVIP

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复习过程中一些解题技巧

复习过程中一些解题技巧   【摘要】在高三,第二轮复习过程中,我们会遇到各种类型的题,有些题学生得心应手、有些题学生束手无策。为了帮助学生在二轮复习中遇到的一些问题能迎刃而解,特将部分类型题的解题技巧搜集整理为:材料类、组合类、比较类、概括类、背景类和目的类,以供大家参考。   【关键词】高三复习 解题技巧 搜集整理      在高三,第二轮复习过程中,我们会遇到各种类型的题,有些题学生得心应手、有些题学生束手无策。为了帮助学生在二轮复习中遇到的一些问题能迎刃而解,特将部分类型题的解题技巧搜集整理如下,以供大家参考。   1.材料类   解题技巧:同一般材料解析题一样,材料型选择题的材料来源广、形式多样,如文字材料、图片资料等。材料选择题对能力要求比较高,首先要求具有阅读和分析材料的能力,即要求具有对材料进行去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼的整理能力,最大限度地从材料中获取有效信息的能力,其次要求通过材料揭示历史本质,洞察历史发展规律,以获得正确答案。从材料中发现、获取并运用信息解决问题,一般存在两种情形:一种是试题中出现的信息是以前学习过程中未曾见过的,须经过缜密的思考、判断和筛选得出正确的结论;另一种是通过对信息的认识启动原有的知识储备,在经过判断、推理、归纳等思维过程解决问题.这就要求对材料进去粗取精、去伪存真、由表及里的整理,最大限度地获取有效信息。做材料型选择题时应注意如下几个方面:①认真阅读材料是做好材料题的基础。在阅读时要根据题意抓住关键词语,提取有效信息,排除无效信息。②要联系教材及相关历史知识,进行知识迁移。在读懂材料后,要找准切入点,将材料反映的内容同相关知识进行有机结合,知识转化要准确、到位、客观。③还要对材料来源及作者进行分析,根据材料来源及作者分析其对材料反映的史实的态度,这样才能准确地做出判断。   1.1文物材料类。   例题:【2007高考全国文综Ⅱ,13】下图是西汉政府授予边疆民族首领的铜质官印的印文,该印出土于新疆沙雅什格提遗址。这印证了当时这一地区()   A.与西汉王朝结盟   B.为西汉王朝的附属国   C.正式归属西汉王朝   D.是西汉王朝的封国   解析:本题考察西汉对边疆地区的管理。此题与2005年全国文综卷Ⅰ滇王之印题相似。本题考察考生从材料中获取、解读信息和再现、再认历史知识的能力。图片中的有效信息为归汉。结合所学知识,公元前60年西域都护设立,标志着西域正式归属中央政权。汉朝时,羌族活跃在新疆一带。此印为汉当时发给羌族长老的印章。因此,正确答案为C项。   答案:C   1.2地理材料类。   例题:【2007高考江苏历史,4】下图为(元朝疆域图),其中宣政院管辖的地区是()      A.①B,②C.③D④解析:①②③④分别是辽阳行省、岭北行省、甘肃行省和宣政院管辖的地区。   答案:D   1.3数字图表材料类。   例题:【2009高考上海历史,12】以下为康熙时期地方增丁统计表,其中1676年福建莆田未做统计的原因可能是()    A.三藩之乱B.准噶尔叛乱   C.郑氏割据D.大兴文字狱   解析:准格尔贵族叛乱发生在西北地区,与福建无关,排除B项;早在1662年郑成功收复台湾后,郑氏集团势力就转移到了台湾,排除C项;文字狱氏文化专制政策,福建地方增丁统计与文字狱没有关系,排除D项。康熙年间的三藩之乱发生在南方的云南、贵州、两广和福建一带,故A项符合题意。   答案:A   1.4文字材料类。   例题:【2009高考海南历史,14】历史学家罗荣渠《美洲史论》中写道:作为世界历史上出类拔萃的人物、他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土,比西、法、德、英、意五个国家加在一起还大一倍半、成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者。这位美洲历史上的伟人是()   A、玻利瓦尔B、圣马丁C、伊达尔哥D、华盛顿   解析:根据所学知识可知,拉美独立运动中解放拉美北部诸国的领导人是玻利瓦尔。   答案:A   2.组合类   解题技巧:解答时可采用选基法或列式法。首先,选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点;然后,依次顺藤摸瓜,选出答案。列式法是将所有选项的数字列竖式,四个选项都有的可确定,其他排除,从而缩小思考范围,在此基础上进行判断。   例题:【2009高考天津文综,9】1787年宪法是独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体,其重要作用是()   ①结束了松散状态,维护了国家统一②满足了人民群众多权益的要求   ③确立了美国的责任内阁制④促进了美国资本主义的发展   A.①④B.①②C.②③D.③④   解析:美国1787年宪法确立的是总统制,排除带③

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