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基于需求分析理论商务英语课程教学模式探析 　　摘 要：社会发展对人才的需求及学生对自己未来发展的需求表明了商务英语课程创新改革的迫切性。培养英语专业学生的商务英语能力有着积极的现实意义和社会价值。本文在需求分析理论的指导下，探究适合我校的商务英语课程设计，以增强学生的就业竞争力。 　　关键词：商务英语；需求理论；课程设计 　　一、需求分析理论及研究背景 　　在现代社会，需求分析已广泛应用于经贸、教育、软件设计、培训等领域。近些年，需求分析理论也慢慢地被外语教育界所接受，并广泛应用在ESP领域，如今已经成为课程设计一个必不可少的环节。随着社会经济的发展，用人单位对高校人才培养提出了更高的要求。社会经济的快速发展给企业带来了更多的压力，提升企业的竞争力以保证公司发展的步伐这个要求导致用人单位对人才的需求越来越多样化。如何保证学生适应社会的需求，增强学生就业实力就成为亟待解决的问题。 　　近几年，在经济国际化的大趋势下，社会对各类专门英语人才需求不断增加，尤其是商务英语人才的需求缺口是很大的。各高校的外语学院（系）纷纷开设了商务英语课程，我校外语系也为英语专业学生开设了商务英语课程。经过调查发现：我们开设这门课程不仅顺应了时代的发展要求，实际上，我校外语系学生也的确很渴望毕业后从事与商务英语相关的工作。因此，着重培养我校英语专业学生的商务英语能力有积极的现实意义和社会价值。这