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基于高职专业特色化发展专业文化建设对策研究 　　摘要：“以文化人”是高职院校实现文化育人目标，培养高素质技术技能型人才的必然要求。高职院校专业文化建设是促进专业可持续发展的基础保障，是实现专业人才培养目标的客观要求。要立足推进“产业文化进教育、企业文化进校园、职业文化进课堂”的新要求，构建基于专业特色化发展的专业文化建设整体方案，通过强化文化育人理念、建设师资队伍、深化校企合作产教融合、推进教育教学改革、优化文化育人氛围、强化专业文化建设，构建专业文化教育体系，提升文化育人水平。 　　关键词：高职；专业建设；特色化发展；专业文化；文化育人 　　在文化强国大背景下，强化专业文化建设，是高职院校推进专业和课程建设向更深层次发展、强化文化育人功能、提升学校发展文化软实力的重要举措。《现代职业教育体系建设规划（2014―2020年）》指出，推进产业文化进教育、企业文化进校园、职业文化进课堂，将生态环保、绿色节能、清洁生产、循环经济等理念融入教育过程，开展丰富多彩的校园文化活动，建设融合产业文化的校园文化。基于目前高职院校内涵建设发展实际，立足专业特色化发展的内在文化需求，探讨高职校园文化建设在践行“产业文化进教育、企业文化进校园、职业文化进课堂”方面的新路径，构建基于专业特色化发展的专业文化建设整体方案，是高职院校文化建设实践探索的重要课题。 　　一、专业文化建?O对专业特色化发