大学新生教育服务工作思考与实践.docVIP

大学新生教育服务工作思考与实践 　　摘要：通过新生入学教育，班级骨架构建，班级学风建设，关注家庭经济困难学生生活和思想教育工作等方面开展工作，使新生能够从高中时期顺利过渡到大学并适应生活，为在未来的大学生涯中能独立自主的完成学业打下坚实基础。 　　关键词：新生；入学教育；管理服务 　　一、新生入学教育 　　新生入学教育是新生入学后大学生涯的第一课，是一项十分重要的基础性工作，帮助他们了解大学生活特点和基本要求，顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，使他们从入学伊始就能步入科学的发展轨道。入学教育的原则要坚持集中教育与长期教育相结合、全面教育与重点教育相结合、教师教育与学长教育相结合、引导教育与自我教育相结合、日常教育与生活关怀相结合。 　　（一）接待服务情景教育 　　新生入学的第一印象决定了他能否对学校产生认同感和归属感，热情地接待每一位新生和家长，让新生刚入校就感觉到家的温暖；深入宿舍，和他们进行沟通，消除他们刚刚离开家的烦躁和不安。对于一个刚刚经历高考洗礼的学生来说，更多的人文关怀可以缓解他们面对大学的压力和困惑，以便于他们更好地融入到大学的校园文化氛围。 　　1.辅导员进新生寝室。辅导员在新生入住学校后第一时间深入新生宿舍，了解学生基本情况，帮助学生熟悉校园、解决困难、适应环境。 　　2.高年级学生党员和学生干部参加迎新工作，全程陪同新生办理入学手续，树立服务意识。 　　3.辅导员必须与负责该班级的助理辅导员每天沟通，以便了解情况，针对班级重点学生做好思想工作。重点关注经济困难学生的心理状况。 　　（二）军训教育 　　积极配合学校军训工作的开展，并以军训为契机，进行集体荣誉和组织纪律的思想教育，加强国防意识和时间观念，让他们明确自己在学校和班级的建设中的责任。他们大部分都是独生子女，一直备受父母、老师的关注和宠爱，没有经历过多少挫折。针对这种情况，教育他们要把军训看成是人生中一笔不可多得的财富，并从这笔宝贵的财富中不断地学习，逐步的自强和自立起来，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的品质，形成团结、紧张、严肃、活泼的生活作风，在未来的大学生涯中锻炼自己的独立自主的能力，为将来步入社会打下坚实的基础。 　　1.随时与军训教官保持联系，没有其他工作期间每天在军训现场。 　　2.学生有事必须书面向辅导员请假。 　　3.新生军训成绩与考勤记录挂钩，作为评优的重要依据。 　　（三）专业思想教育 　　邀请相关专业教授举办讲座、老生和新生座谈会，通过了解所学专业的背景、现状及?l展趋势；所学专业代表人物、著作及影响介绍；所学专业教学计划和课程介绍；所学专业师资情况介绍；本专业学生的学术科技活动介绍及已经取得的成绩，牢固树立新生的专业意识。 　　（四）学习能力及方法教育 　　通过教育，使新生认识大学与中学在学习方法上的差异，帮助新生尽快适应大学学习的特点和要求；明确学习目标，把主要精力投入到学习中去，不断探索新的学习方法，掌握大学的学习规律。 　　1.以班级为单位，邀请相关专业的教师座谈大学学习方法的改变、对图书馆资源的有效利用。 　　2.邀请高年级的学生参加座谈。主要是学习方法和学习心得的沟通和交流。 　　3.辅导员要结合自己的学习经历谈谈对大学生活的看法，让学生能有共鸣和借鉴。 　　（五）校纪校规及安全卫生文明教育 　　通过教育、《学生手册》考试，让新生熟悉学校各项规章制度的内容，明确遵守纪律的重要性，提高遵纪守法的自觉性，形成良好班风、学风，注重安全防范，顺利完成大学学业。 　　1.《学生手册》中有关内容。包括《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》、《学生学籍管理规定》、《学生纪律处分规定》、《学生考试违规处理办法》、《学生评优与奖励规定》、《学生综合测评办法》、《学生奖学金评定办法》、《国家助学贷款实施与管理细则》等内容。 　　2.早操，寝室卫生，晚归、旷寝等管理办法。 　　3.学习《安全手册》中的基本常识，掌握防火、防盗、防欺诈等基本知识。 　　4.进行健康知识宣传，使学生了解各种疾病的传播途径和特点，掌握预防疾病的方法，自觉养成健康的生活卫生习惯。 　　5.网络安全教育。教育新生辩证地认识网络的积极作用和负面效应，加强新生网络安全知识和网络安全意识教育，树立网络伦理道德和责任意识，做到正确、科学使用网络，避免学生过度上网和网络成瘾。 　　（六）团队基本知识教育。 　　在广大团员中认真开展团的基本知识教育。教育引导团员学生树立崇高的理想信念，做好党的助手和后备军。 　　（七）职业与人生规划教育 　　利用讲座和组织征文比赛 结合当前国家经济社会发展、就业形势及专业特点，指导学生做好人生发展规划和职业生涯设计，树立正确的择业观，增强就业创业自信