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  • 2018-08-31 发布于福建
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大学生参与网络游戏情况及对学习影响调查与分析.doc

大学生参与网络游戏情况及对学习影响调查与分析

大学生参与网络游戏情况及对学习影响调查与分析   摘 要 网络游戏对青少年有很强的吸引力,同时也具有一定的教育启发功能。本研究旨在了解目前大学生利用网络的基本情况,有针对性地开展思想政治教育工作,从而引导大学生有效利用网络资源,提高学习效率。本文采用自行设计的调查问卷进行调查研究。了解当代大学生对网络游戏的认知以及他们在网络的行为活动,进而分析出网络游戏对学习的影响。收集资料并统计数据,根据网络游戏对大学生学习存在的现象分析出网络游戏的利与弊,警醒沉迷网络游戏的学生,让他们有清醒的头脑来掌控娱乐时间。   关键词 大学生 网络游戏 学习   中图分类号:G647 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2018.01.084   Investigation and Analysis of College Students Participation in   Online Games and Their Impact on Learning   LU Xiaoyu, KE Desen   (School of Life Sciences, Guangzhou University, Guangzhou, Guangdong 510006)   Abstract Online games have a strong appeal to young people, but also have some education-inspired features. The purpose of this study is to understand the current situation of undergraduates using the Internet and conduct ideological and political education in a targeted manner so as to guide college students to make effective use of network resources and improve their learning efficiency. In this paper, take self-designed questionnaires for research. Understand contemporary college students cognition of online games and their activities in the network, and then analyze the impact of online games on learning. Collect data and statistics, according to the phenomenon of online games for college students to analyze the advantages and disadvantages of online games, wake up students addicted to online games, so that they have a clear mind to control the entertainment time.   Keywords college students; online game; learning   利用网络学习已经成为当前大学生学习的主要形式之一。本文通过问卷调查的方式,了解大学生利用网络的基本情况,分析大学生在网络学习方面存在的问题,为学校有针对性地开展大学生思想政治教育工作提出参考建议。21世纪是一个高度信息化的网络时代,网络学习是一个开放的概念,是指学生根据自己的基础和兴趣,以网络作为学习环境,积极主动地进行理论和实践学习,逐步完善自己的知识体系。本研究旨在了解目前大学生利用网络的基本情况,有针对性地开展思想政治教育工作,从而引导大学生有效利用网络资源,提高学习效率。通过调查问卷研究网络游戏对大学生学习影响的情况,收集资料并统计数据,根据网络游戏对大学生学习存在的现象分析出网络游戏的利与弊,警醒沉迷网络游戏的学生,让他们有清醒的头脑来掌控娱乐时间。网络游戏在日常生活中以一种娱乐的方式存在,但随着网络游戏的多元化,越来越丰富的网络游戏内容展现给大众。正因为网络游戏的刺激性,不少青少年沉迷网络游戏以致荒废了他们的学业,网络游戏成为了大多数家长中的一个敏感话题,因此,控制好玩网络游戏的时间是非常重要的。适当的网络游戏可以使生活更加丰富,并以更积极的态度迎接未来。[1]   1 调查对象与调查方法

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