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学校经营价格策略 　　一般而言，当学校将要把教育服务产品推向市场时，必须制定适当的价格。学校在制定价格时要考虑以下因素：定价目标，即按照学校的目标市场战略及市场定位战略来确定定价目标，在维持学校生存、追求当期利润最大化、追求市场占有率最大化和追求教育质量最优化等方面确定定价目标；产品成本，生产教育服务产品的成本是定价目标的基础；市场需求，主要是考虑需求弹性，即价格与收入的变化引起的需求变化；竞争者的产品和价格，学校要了解竞争者所提供的教育服务产品质量和价格，以便自己做出价格判断。 　　市场竞争状况调节着价格在上限与下限之间不断波动的幅度，并最终确定产品的市场价格。市场竞争状况直接影响教育产品定价策略的制定，在产品差异性较小、市场竞争激烈的情况下，学校制定的教育服务价格差距也应缩小，反之，则差距扩大。 　　当前，我国学校的收费制度及价格机制还没有完全地实行市场价格运行机制，甚至中外合作提供的教育服务也是政府定价。但是，随着我国教育制度的改革和创新机制的形成，学校经营的价格机制也会逐步的形成、完善并按照市场的法则运行。为此，学校在提供教育服务产品时应该考虑其价格策略，我认为主要包括： 　　(一)顾客导向价格策略 　　在众多的教育消费中，人们对教育服务的满意度越来越要求有一个新的台阶，由过去的被动接受学校的教育到现在对教育消费的理性选择，消费者开始对学校的价格提出了很多的质疑