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实验教学网络信息平台建设与应用 　　[摘要]针对实验室开放教学的需要，结合现代教育技术手段，研制了实验教学网络信息平台。该平台运用信息技术和计算机管理技术，构建了一个基于网络的教学信息平台，在此平台上可以公布开放实验室的实验项目，开放时间，学生可以根据自己的时间安排实验学习；同时可以进行教务管理，管理教师的档案，管理实验室设备仪器，提高了管理效率；提供了教学反馈功能，教师可以通过网络进行在线答疑，解决学生的问题，学生可以在线讨论，进行课后互动交流；提供其他教学系统的接口，实现了信息平台应有的价值。对于实验室开放提供了极大的支持。该平台已经成功的应用于中国民航大学基础实验中心的实验教学中，并且获得广大师生好评。 　　[关键词]开放实验 教学信息 网络信息平台 网络虚拟实验 　　[中图分类号]C42[文献标识号]：A[文章编号]：1009-9646(2009)07(a)-0000-00 　　 　　中国民航大学基础实验中心自02年成立以来，一直在积极推动和促进现代教育技术在实验教学中的开发和应用，运用网络技术，优化教学管理，提高工作效率，是我中心教育教学改革实践的工作重点，也是我们今后发展的方向和追求。 　　随着我校的发展，中心承担的教学任务越来越多，工作量增大，管理难度剧增，传统的管理方式已经不能适应当前的形势。进行开放性实验教学，是改变传统教学模式，提高实验教学质量，培养学生独立操作能力和创造性思维的必由之路。为了提高实验教学水平，规范有序的做好实验室开放工作，迫切需要一套与上述现代教学管理相适应的实验室教学系统，以实现开放性实验室管理。运用信息技术和计算机网络管理技术，我们建立了实验教学网络信息平台，实现了开放性实验室的网络管理，实现实验教学管理的网络化、教务信息管理、实验课表查询、实验预约信息发布以及教学信息反馈等功能。为学生提供了丰富的实验教学资源、实验电子课件、视频以及实验资料查阅，实验仪器操作说明，网络虚拟实验等等，方便学生的随时学习，最大限度地满足开放式教学的需要，使有限的教学资源得到合理配置和充分利用，使我中心实验室管理水平实现了质的飞跃。 　　 　　1实验教学网络信息平台系统简介 　　 　　实验教学网络信息平台包括公告通知，教学信息管理，实验设备管理，教师档案管理，教学信息反馈等五个子模块，完成开放实验教学管理功能；提供一个系统管理入口，用于本平台的维护；提供三个系统接口，承载我中心精品课程，资源下载，实验预约系统等三个已有系统的运行。 　　 　　1)公告通知模块 　　公布中心一学期的教学安排，实验室开放时间，使学生能够了解实验中心的教学安排，结合自己的时间，制定自己的一学期学习计划，真正做到无阻碍开放实验教学。并且可以通过本模块查询最近的中心通知公告。 　　2)教学信息管理模块 　　面向全校学生发布实验中心的教学信息通知，及时的告知学生相关的实验课程情况。学生可以通过本模块查询自己的实验成绩，一周实验项目安排，实验课表，实习时间等信息，随时了解实验课程的进展，合理安排自己的学习时间。 　　3)实验设备管理模块 　　实验中心包括五个分中心，分别是物理实验教学中心，电子电工实验教学中心，机械实验教学中心，计算机实验中心，现代教育技术中心。庞大的体系结构注定我中心拥有数量巨大的实验设备资产，完成设备资产的日常维护和管理，工作量极大。实验设备管理模块的引入，从根本上解决了设备管理的问题，解放了人力资源，可以使中心教职员工全身心的投入到是实验教学工作中去。本模块包括了各种实验仪器的使用说明，各中心的设备查询管理功能。管理员可以轻松的通过输入设备编号来查询设备的情况，确定设备的存放地点，完好率等。 　　4)教师档案管理模块 　　本模块实现教师的基本信息管理功能。用户可以查询我中心教师的职称，学历等基本信息，论文发表情况，研究方向等。教师用户可以通过系统管理入口修改自己的基本信息。 　　5)教学信息反馈模块 　　为了实现学生与教师的教学互动，实验教学网络信息平台提供了教学信息反馈模块，用于教师在线答疑，学生对教学情况的反映，对实验的讨论，极大的利用网络进行课下讨论。 　　6)系统管理入口 　　权限包括系统管理员，教师用户，学生用户。 　　系统管理员通过管理入口维护实验教学网络信息平台，为用户设定权限。 　　教师用户根据自己的职能不同，实现不同的管理。教务科教师可以发布教务信息，办公室人员可以进行教师的论文情况、研究方向的填写和修改。各个教师可以通过此入口解决学生在线讨论提出的问题。 　　学生用户注册后即可获得实验教学信息查询，在线讨论等权限。 　　7)其他系统接口 　　我中心已经建成实验预约系统，教学资源下载系统和网络精品课，这些系统都被集成在实验教学网络信息平台上，