学科发展热点平台实施模式研究.docVIP

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学科发展热点平台实施模式研究

学科发展热点平台实施模式研究   〔摘 要〕提出一个学科发展热点推荐平台的模型,致力于让许多新进科研人员能够迅速了解到相关学科领域的前沿和研究热点。本文详细阐述了模型系统的逻辑结构和设计思想并以信息采集模块为例,详细说明了信息推送的过程和如何通过爬虫程序在学术期刊网站上获取关键信息。   〔关键词〕学科热点;热点推荐;信息采集   DOI:10.3969/j.issn.1008-0821.20.01.032   〔中图分类号〕G250.73 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1008-0821(20)01-0127-03   Research of Implement Model of Recommended Disciplines Focus Platform   ――Take the Function of Information Collection as ExampleXu Min Yang Yingquan Chen Zuqin   (Library,Chongqing University of Science Technology,Chongqing 401331,China)   〔Abstract〕It proposed the mode of recommended disciplines focus platform which in order to enable new researchers to realize the subjects?? frontier study focus.The essay elaborated the logic structure and designed thought of system model and with the process of information collection as example to expound the information sending and how to get key messages from academic journals website via crawlers program.   〔Keywords〕disciplines focus;recommended focus;information collection      随着现代科学研究的深入,前沿研究热点越来越难把握,如何整合学术信息资源分类提取前沿热点,实现信息共建共享日益成为科研学术界普遍关注的问题。本文系中国冶金教育学会教育科学研究计划课题“学科发展热点推荐平台的实施模式研究”的成果之一,以冶金领域为例,构架一个为科研学术用户提供高质量、个性化和及时的热点信息服务的学科发展热点推荐平台模型。   1 平台简介   学科发展热点推荐平台指的是针对不同学科,首先收集该学科的核心期刊,以期刊或期刊中的不同版块为单位按其涉及的研究方向进行分类整理,再以每个期刊和期刊栏目下的文章为单位,通过对期刊的影响因子、期刊被引频次、期刊反应速率、期刊平均引文率、论文的自引和被引频次、论文发表周期等进行分析,进行数据挖掘,形成有效的学科热点。举例来说,以维普或万方的期刊全文数据库为数据源,以网页爬虫程序为数据采集工具,后台通过对不同指标赋予不同的权重进行数据评价,然后对结果进行分类汇总,用户通过前台界面进行查询浏览。   由于不同学科甚至同一学科的不同研究领域的发展程度是不同的,比如生物科技类期刊的影响因子一般高于机械类期刊,再就是医学临床类期刊的影响因子一般高于医学内科类期刊,所以我们对于期刊以及论文搜集整理后的第一步是以期刊或期刊中的不同栏目为单位按其涉及的研究方向进行分类整理,将其划分为一个个彼此独立的小单元,这样可以避免期刊论文评价中的强势学科的干扰,再以每个期刊和期刊栏目下的文章为单位,通过事先已经建立的具有不同权重值的指标评价体系表对采集的论文进行评价,提取其中关键信息。但是每个研究领域都有其自身的特点,不可能通过完全固化一种指标评价体系,所以考虑每个学科实力较强的一些研究机构可以制定出适合本学科的指标评价体系并能调整修改,为让结果更加符合用户的需求,用户可以对结果进行评价或提交自己认可的学科热点,从而产生用户主观知识热点。   2 学科发展热点推荐平台模型   学科发展热点推荐平台的相关人员分为平台设计者、平台架构者、数据提供者、数据获取者、终端用户五部分(见图1),其中平台设计者可以是一个或多个成员,他们往往来源于每个学科的核心研究机构,从概念模型到实际架构,从宏观设计到细节布局提出想法,最终形成实施方案,平台架构者利用技术来实现。平台架设成功之后其他成员主要进行数据提供和数据获取,而终端用户主要是热点信息获

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