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对走近科学栏目思考 　　[摘要]在社会娱乐化大前提下，电视媒介也开始娱乐化，引导社会娱乐，从而双向影响。这种作用与反作用的关系，使得“娱乐化”渗透到电视媒介的某些频道和栏目。将以《走近科学》为例阐述科教类严肃节目在“娱乐化”过程中怎样平衡教育的使命感与娱乐化大众的要求。 　　[关键词]娱乐化现象；使命感；讲故事 　　中图分类号：G22 文献标识码：A文章编号：1002－6908（2007）0420－1 　　 　　中国自从改革开放以来，不仅在经济上对外开放，而且对外来文化也敞开了大门。外来文化与中国传统文化相互冲突、选择，形成一种新的社会现象娱乐化现象。这种娱乐化现象的产生使某些电视媒介产生了根本性变化，从选择转向被选择地位，电视媒介的受众占据了选择地位。 　　 　　一、电视媒介受到娱乐化的冲击 　　 　　美国国家地理频道自1997年在欧洲成立，后来又陆续在亚洲、拉丁美洲和美国播出，在短短的十年里已经在145个国家用超过25种语言播出了大量科教记录片节目，比如《神奇的地球》、《狂野周末》等，以深邃的人文内涵，精美的制作感染吸引着数以万计的观众。一个以探究世界，分享知识和保护环境为最高目标，始终自立于科学严谨的理念，与精美生动的影象完美结合，融科学性、教育性、艺术性于一体的优秀节目却面临着国外记录片学术界对其滥用好莱坞故事化工业制作模式的指责危机。 　　为什么？美国国家地理频道常务副总裁史博恩这样回答：国家地理频道就是尽可能高的博取高收视率。我们欢迎那些会讲故事，具有高创意性的导演，让他们完成优秀的高收视率的作品，当然必须在吸引受众的模式下。 　　由此可见，受众观看节目是对自身有休闲放松的需求。在外来文化引进的情况下，像美国国家地理频道这样本身就生活在娱乐化的西方社会里，更强调观众在心理和生理、感性和理性上产生的愉悦感觉。这种娱乐化倾向潜移默化的影响到了电视媒体的一些娱乐性节目，连《走近科学》等科教性的频道也面临改革的危机。 　　 　　二、《走近科学》在使命感与娱乐化之间建立平衡 　　 　　《走近科学》与美国国家地理频道的有些节目相似，即在探究世界、分享知识。但作为中国的一个科教节目，它又附带着另一种使命，即帮助人们解疑答惑，破除人们的迷信观念。中国有着悠久的历史，鬼神论在中国人的心理长期存在，根深蒂固，从而使人们在对一些罕见的现象用所掌握的知识解释不了时，习惯性的使用鬼神论来解释。因此，《走近科学》的使命感就是教育大众，让大众从愚昧无知的境地中走出来，打破人们的从迷信入手的这种思维方式，使其转化为从科学的角度去分析问题。由于这种使命感的存在，使得该栏目有较高的知识性，观众可以从中获取许多有用的知识。但是，众所周知，科教片节目普遍收视率比较低，观众大都无法忍受其枯燥性。 　　在当今电视有泛娱乐化时代，科教节目不能以娱乐为目的，但是可以在节目中适当的加入娱乐元素，通过对客观内容的艺术性编排与加工，让科学知识的宣传有着故事性、观赏性，使宣传经艺术而生动，并在艺术性上体现出自己的特色。全国电视频道数量在增多，从1999到2003五年间，卫星频道就增加了14个，并且越来越多的省级卫视的信号可以覆盖到全国，而省级卫视在本地区覆盖有明显的优势。要想在众多优秀节目中脱颖而出，抢占收视率，那么这就要求《走近科学》栏目教化大众的使命感与观众接受之间建立一种平衡，将理性的内容通过感性的方式来表现，即用观众喜欢的方式开展节目，把知识融入在故事中，使得观众在轻松愉悦的气氛中获取知识。 　　 　　三、《走近科学》的节目形式分析 　　 　　一个优秀的科教节目必定是个讲故事能手，能够在一个真实事件的讲述中制造悬念，强化冲突，梳理情节，塑造形象。《走近科学》通常介绍的是用常理难以解释的怪异现象，如《眼技气人》、《她的身上会起火》、《村里的死亡名单》、《金湖水怪之迷》等，并且这些事件本身就充满神秘色彩，富有故事性。这应该就是该节目取得高收视率的法宝。 　　（一）叙事策略大同小异 　　通常情况下，《走近科学》讲述的故事都是能够用一句话讲述清楚的，但是节目播出的内容通常是一波三折，悬念迭出，在高潮出现之前把观众的兴趣抬到最高，最后才揭示事实真相。拿《村里的死亡名单》为例来说，这期节目讲述的是一个家族的人相继得怪病死去的故事，原来是祖上奶奶的常染色体发生变异而产生的显性遗传病。面对这样一句话的故事，节目是怎么策划讲述的呢？首先，主持人张腾岳设下陷阱，讲解一份黑名单，这份黑名单罗列了该家族所有人的名单，有些姓名相继被画上红叉，再由这份黑名单牵引到要讲述的故事。然后是对患病个体进行采访，引出鬼神作怪的说法。接下来故事出现转折，从另一方面驳斥鬼神论。最后会请来事件方面的权威专家对整个事件进行分析猜测，。最后通过验证给出正确解释。解