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将实训实践贯穿于会计教育教学全过程 　　［摘 要］ 教育部2007年1号文件中强调大力加强实验、实践教学改革，推进高校实验教学内容、方法、手段、队伍、管理及实验教学模式的改革与创新。会计既是一门专业性很强的学科，更是一门实践性很强的学科，加强会计教学中的实践教学，不仅有利于学生正确直观地理解会计理论与会计方法，同时更有助于将所学会计理论知识运用到会计实际工作中去，提高学生的实践操作技能，缩短理论与实践的距离。本文探讨如何将实践教学融入会计教学的全过程，并通过实施有效的考核方式，提高会计教学的质量。 　　［关键词］ 实践教学；操作技能；教学方法 　　［中图分类号］F233［文献标识码］A［文章编号］1673-0194（2008）19-0111-03 　　 　　一、实训实践教学的重要性 　　 　　多年来，受传统教育教学的影响和束缚，会计教育始终没有摆脱教师教学生学、教师写学生记、教师考学生答的教学模式，培养出的学生动手能力差、实践能力弱，只会被动地接受知识，主动学习和创新的能力不足。究其原因，很大程度上归咎于会计教育教学方法上。具体地讲，在会计专业的教学中，理论及规则的讲授多，实践及规则的运用少。因此，加强会计实训实践教学对于实现会计教育目标向综合能力转化、培养学生自主学习的能力、将理论尽快转化为实践、充分整合运用相关知识及改革会计教学方法、促使会计人才的培养向应用型、