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- 2018-09-06 发布于河北
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2018-2019版课堂讲义同步系列高中物理人教版选修3-1(四省市)课件:章末总结(二)
章末总结;一、安培力与力学知识的综合应用
1.通电导线在磁场中的平衡和加速
(1)首先把立体图画成易于分析的平面图,如侧视图、剖视图或俯视图等。
(2)确定导线所在处磁场的方向,根据左手定则确定安培力的方向。
(3)结合通电导线的受力分析、运动情况等,根据题目要求,列出平衡方程或牛顿第二定律方程求解。;2.安培力做功的特点和实质
(1)安培力做功与路径有关,不像重力、电场力做功与路径无关。
(2)安培力做功的实质:起传递能量的作用。
①安培力做正功:是将电源的能量转化为导线的动能或其他形式的能。
②安培力做负功:是将其他形式的能转化为电能后或储存或转化为其他形式的能。;[例1] 如图1所示,光滑导轨与水平面成α角,导轨宽为L。匀强磁场的磁感应强度为B,金属杆长为L,质量为m,水平放在导轨上。当回路总电流为I1时,金属杆正好能静止。求:
图1
(1)这时B至少多大?B的方向如何?
(2)若保持B的大小不变而将B的方向改为竖直向上,应把回路总电流I2调到多大才能使金属杆保持静止?;解析 (1)画出金属杆的截面图,如图所示。;二、“电偏转与磁偏转”的区别;[例2] 如图2所示,在虚线所示的宽度范围内,用场强为E的匀强电场可使以初速度v0垂直于电场入射的某种正离子偏转θ角。在同样宽度范围内,若改用方向垂直于纸面向外的匀强磁场,使该离子穿过磁场区域的偏转角度也为θ,则匀强磁
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