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对幼师生如何在绘本教学中开展生命教育思考 　　绘本阅读对幼儿发展终身有益，优秀的绘本以其图文并茂、贴近幼儿生活的故事，受到孩子们的喜爱。作为幼师学校的幼儿文学教师，组织一系列的绘本教学是对幼儿进行生命与死亡教育的有效途径。据了解，部分幼儿园及教师忽视对幼儿的生命教育，在遇到相关问题时，或是一带而过，或是避而不谈，没有帮助幼儿构建起正确的生命观念。笔者以幼师学生实习为契机，引导学生在幼儿园组织以“生命与死亡”为主题的绘本阅读教学活动，帮助幼儿认识生命、感知生命、理解生命。 　　一、幼儿绘本中生命与死亡领域的内容 　　幼儿绘本从封面、环衬到封底的每一个细节里都体现着作者对人生的思考和感悟，作者力图以孩子的眼光和角度引导幼儿从图画中了解每一个生命故事，欣赏每一个与生命有关的画面。笔者在教学中认真汇总了经典绘本中那些关于生命与死亡教育的内容，以期幼师生和幼儿能够感受到它的心灵所在。 　　（一） 绘本中欣赏生命、热爱生命的内容 　　教师可通过绘本阅读中生命与死亡领域的内容，教会幼师生在实践教学中引导幼?憾陨?命有初步的感知，让幼儿学着欣赏生命、热爱生命。 　　例如，《小威向前冲》〔（英）艾伦文 尼古拉斯图 李小强译〕是一本十分精彩的绘本，包含了生命孕育、诞生的过程，故事中的小威演绎了由一颗精子变成小女孩的全过程。绘本中很多小精子参加“游泳比赛”，并有地图、游泳镜等，满足幼儿“我