青岛版(六三制)四年级数学下册第四单元《平行四边形的认识(信息窗3)》教学课件.pptxVIP

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  • 2018-09-07 发布于山东
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青岛版(六三制)四年级数学下册第四单元《平行四边形的认识(信息窗3)》教学课件.pptx

青岛版四年级下册第4单元平行四边形的认识你能提出什么问题?衣架是什么形状的?衣架是平行四边形的。想一想,生活中哪里还有平行四边形?生活中随处可以见到平行四边形。平行四边形有哪些特征?回顾:探索长方形特征时,我们是从哪两个方面进行研究的?迁移:探索平行四边形的特征时,我们应从哪两个方面进行研究呢?平行四边形特征的探究探索活动要求1.利用手中的学具,从边与角入手研究。2.以小组为单位,将研究结果整理在记录表中。 平行四边形的特征边角边的特征这组对边平行边的特征这组对边也平行边的特征两组对边分别平行边的特征13cm13cm这组对边相等边的特征9.5cm9.5cm这组对边也相等边的特征两组对边分别相等角的特征115°115°这两个对角相等角的特征65°65°这两个对角也相等角的特征对角分别相等平行四边形特征的探究平行四边形的特征边两组对边互相平行且相等。角有4个角,对角相等。两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。什么是平行四边形的高?怎样画呢?联想:什么是三角形的高?怎样画呢?顶点高底 什么是平行四边形的高?怎样画呢?高hɑ底 从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段,叫作平行四边形的高,这条对边是平行四边形的底。平行四边形有多少条高?他们之间有什么关系?ɑ有无数条,同一底上的高都相等。平行四边形底ɑ和底b上的高分别是哪一条?bh1h2ɑ底ɑ上的高是h2;底b上的高是h1。1.画出下

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