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当代大学生人文教育思考 　　摘 要：加强大学生人文教育，培养具有人文精神、科学素养和创新能力三位一体的高素质人才，已经成为我国高等教育面临的迫切任务。就当前大学生人文教育缺失的现状及产生原因进行了分析，提出加强高校人文教育的举措如下：构建完善合理的课程体系;创造交叉互融的教育空间;培养开拓进取的师资队伍。 　　关键词：大学生;人文教育;人才培养 　　中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）20-0182-02 　　进入21世纪以来，随着市场经济的不断深入发展，在社会生活诸多领域人与人之间的关系严重物质化，社会价值观严重扭曲。在教育领域，尤其是在高等教育产业化的影响下，教育的功利性和实用性凸显。加之大学生由于社会阅历不足，心智并未完全成熟，难免受到社会上各种不良思想的影响，其人文精神缺失已是现今不争的事实，并由此引发出诸多社会问题。当前的高校教育已不能适应我国经济社会发展新常态下对高素质人才的需求。高校的人才培养，要育人为先，德育为先，要立德树人，要培养德才兼备的人。而目前的教育却产生了很多的“精致的利己主义者”，理想信仰缺失，价值观念模糊，是非真假不分。因此，加强大学生人文教育，提高当代大学生的人文素质，已经成为我国高等教育面临的迫切任务。 　　一、当前大学生人文教育缺失的现状及产生的原因分析 　　所谓的人文教育，其本质就