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微时代大学生社会主义核心价值观培育路径探索 　　摘 要：随着时代的发展，社会的进步，第三次工业革命带来的互联网逐渐在我们的日常生活中占据更大的比例。尤其是近年来各种新媒体的蓬勃发展，特别是以微博、微信为代表的各种新型网络传播媒体在日常生活中的普及，使得网络生活进入微时代。大学生群体作为微时代受众最为广泛的人群，其生活学习方式、思想模式以及价值观都深受影响。由于微时代信息传播具有自由性、裂变性等特点，给核心价值观的培育带来了全新的机遇和挑战。如何利用微时代优势，开展核心价值观的教育，创新当前社会主义核心价值观的培育路径，应该被每一所高校所重视。本文将针对上述问题进行简述，为各大高校大学生社会主义核心价值观的培育提供新的路径与方式。 　　关键词：微时代；大学生；社会主义核心价值观；培育；探索 　　中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）12-0236-02 　　一、微时代概述 　　“微时代”的主要特点是微信息、微社区、微媒体、微创造、微支付以及微阅读，是网络新时代，是基于智能手机、电脑等高科技电子产品，以新型信息传播模式、改变个体间交往方式以及生活方式为主要形态的新兴网络空间。由于其高效便捷的使用体验，被社会大众广泛认同。 　　微时代发展历程中，涌现出了大量新型网络媒体，其中，被社会大众尤其是当代大学生所广泛接受的当属微博与微信社交平台。微博与微信的不断推广与发展促进了微时代的发展，使更多人的生活受到微时代的影响。 　　微博全称微博客，作为继校内网、QQ空间后的新一代网络社交平台，其发展壮大速度较快，已然成为当前人们生活中进行社交的主要平台。除具有开放性、实时性以及交互性外，还具备操作便捷、篇幅限制140字在以内的所带的短小精悍性以及个性鲜明等优势。正是由于这些高性能与便捷的使用体验，被当代大学生广泛接受。在对在校生进行微博使用情况调查时，90%以上的同学表示正在使用，对其不感兴趣的同学占较小比例。除此之外，在进行微博在生活中占据时间的调查中发现，大部分同学每天都会进行不定时的浏览微博，少数同学每天花费大量时间刷新微博，可见微博已成其生活中的重要部分，占据重要地位。微博使用方便，可在手机、电脑及其他客户端进行登录，可随时随地进行消息共享。微博使用的不限时间不限地点，使得用户能够随时随地的分享自己的生活与经历，并能够得到其他用户的点评，使得人与人的沟通与交流的距离进一步缩小，同时也使得现有的社交方式得到进一步的拓展。另外微博的涉及内容广泛，大学生可以根据自己的需求关注不同的领域，及时获取对自己有利的信息，并能够与共同关注这一领域的用户进行沟通和交流，丰富自己的思想体系，增进人与人之间的认识，从而在一定程度上丰富了课余生活以及精神世界。由此可见，大学生群体更能够融入到微时代中去，利用微时代的发展特点，不断丰富自己的生活。 　　二、加强核心价值观培育的重要意义 　　为更好的建设社会主义核心价值体系，高校应积极主动的开展社会主义核心价值观教育，并不断进行实践，以确保该项工作在全国范围内的广泛推行，才能够保障中国梦的尽早实现，从而促进我国经济的发展，早日实现全民族的复兴。社会主义核心价值观由来已久，广受各级政府及相关部门的重视。尤其是自十八大以来，国家、社会、个人层面的核心价值观的提出，使得民众更加深入了解核心价值观对于各个单位以及每一个人的要求，对未来开展核心价值观的宣传及教育提供了方向及应遵循的原则。只有对核心价值观进行不断的研究与探索，更加深入的对马克思主义在中国的实际应用理论进行挖掘，保证核心价值观的正确宣传及教育，才能够帮助我国走正确的道路，获得更快更好更稳的发展。 　　高校作为核心价值观宣传及教育的主要阵地，面对的是拥有高水平、高学历、高素质的人才。对于这一部分人才的核心价值观的宣传及教育显得更为重要。一方面，大学生正处于思想价值体系建立与完善的关键时期，此时，正需要有正确的指引。另一方面，大学生作为未来社会发展的主力军，其正确的核心价值观有助于其在未来坚定走正确的道路，从而为我国的经济建设与民族复兴贡献力量。 　　高校应发挥其应有的引导与规范作用，结合自身发展与特点，不断进行核心价值观宣传及教育路径的探索，建立健全当前的教学体制，以通俗易懂便于学生接受的方式将社会主义核心价值观进行日常教学，全方位的帮助学生形成正确的三观，使其成长为符合当代社会需求的人才，为全面建设中国伟大复兴贡献力量。 　　三、微时代大学生核心价值观培育过程中面临的挑战和机遇 　　微时代作为新兴的时代，必然拥有其快速发展壮大的优势。其信息的快速交互、广泛传播，鲜明的个性特点，短小精悍的信息表现模式，都是其快速成长的原因。随着微时代的发展，它拥有的独特魅力也显示出了强劲的力量，对于生活的影响力也