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我国高校科研评价改革与创新 　　摘 要:文章在全面分析我国高校科研评价工作基本现状的基础上,深入剖析了高校科研评价中所存在的问题,结合我国高校所承担的人才培养、科学研究、社会服务三大社会职能,提出了改进我国高校科研评价的思路与方法,使得高校更好地利用自身优势履行社会职责,为高校科学研究提供良好的导向作用,引领科学研究发展的前沿。 　　关键词:高校 科研评价 社会服务 人才培养 创新体系 　　 　　科学研究是高校的主要职能之一,科研评价体系是公正合理评价教师的科研水平及其贡献,调动科研积极性的主要工具,也是创建创新型高校的重要手段。随着科技体制改革的不断深入和高等教育事业的发展,目前高校科研工作评价制度存在的种种弊端以及由此在高校科研中引发的诸多不良现象,已经严重阻碍了高校科技事业的发展。改革现行高校科研评价制度,已成为加强高校科研管理、充分调动教师科研积极性、适应社会主义市场经济发展需要亟待解决的问题,也是摆在高校科研管理人员面前的一个重要课题,对于实施科教兴国战略和人才强国战略具有重要的意义。 　　 　　高校科研评价的导向性 　　 　　(1)科学研究 　　我国高等院校聚集了大批的高层次人才,具有国际前沿性的科学研究基础,以及多学科、交叉学科等学缘结构,具有国家级、省部级重点实验室、工程研究中心等实验条件,具备开展基础研究以及探索性研究的有利条件,能够承担国际性