影响高校护生素质不良因素及教育对策.docVIP

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影响高校护生素质不良因素及教育对策

影响高校护生素质不良因素及教育对策   摘 要 高校输出的护生人才是职业护士的储备力量,是极其重要的护理人才资源。在护理教育中应该注意及时克服或排除影响高校护生素质的不良因素,注重进行高校护生在形成职业素质时影响因素的针对性教育,有助于让护生形成正确的职业素质和职业信念,进而培养出有着高专业技能、高护理水平、正确职业信念、素质全面的优秀护士。   关键词 高校护生 素质 职业信念   中图分类号:G645 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2018.02.076   Negative Factors Affecting the Quality of College Nursing Students and Educational Countermeasures   XING Yan   (Fenyang College of Shanxi Medical University, Fenyang, Shanxi 032200)   Abstract The talents of nursing students output in Colleges and universities are the reserve force of professional nurses, and it is an extremely important resource of nursing talents. In nursing education should pay attention to timely to overcome or exclude the impact of adverse factors of college nursing students quality, pay attention to college nursing students for education factors in the formation of occupation quality, help students form the correct occupation quality and occupation belief, and to cultivate excellent nurses with high professional skills, high level of care right, occupation belief, comprehensive quality.   Keywords college nursing students; quality; professional beliefs   0 引言   随着时代的发展和医学的进步,人类的护理学被赋予了更新的内涵。当前护理学处于一个关键的转折点:它由简单的卫生清洁护理转变成围绕患者疾病进行的护理,再转变成为以患者本身为核心的系统护理,发展到当代,这一含义又变为了以人类健康为目标的护理。而护士作为护理的践行者,在推动护理学发展上有着比较重要的作用。高校护生作为未来护士人才的重要来源的和核心组成部分,提升护生素质对推进护理学发展有着重要的意义。本文将围绕影响高校护生素质的不良因素进行讨论,阐述高校护生应具有的职业信念,以及影响高校护生素质的不良因素,并提出一些可行的教育?Σ摺?   1 高校护生职业信念的概念和重要意义   1.1 对护理职业价值的精准认知   这是护生基于对护理职业道德理论的认识。在其脑中建构出基础的道德观念,亦是明确和掌握道德规范的基础。正确的职业价值观可以为护生以后的行为提供决策和行动上的准则,是护士输出高品质服务的前提,也是为提出更多高质量、有实践性意义护理方案的基础。   1.2 职业情感和信念   所谓情感和信念,就是指护士应以真挚、淳朴的情怀关爱每一位护理对象,处理好职业关系,能正确判断职业作为的是非曲直。并有发自内心的“救死扶伤,践行革命人道主义”的真挚信念和道义上的责任。有坚定的信念和真挚的情感,能让护士的护理工作尽善尽美,提升护理的作用,并能激励护士不断完善自己的工作。这是护士护理技能进步的内驱力。   1.3 职业道德意志   职业道德意志是所有护士都应明确并遵循的道德义务,并在践行道德义务的进程中,以坚定意志来克服困难,并有消除阻碍的毅力和能力,构成了护士高尚的职业风范。护士的职业道德意志与其职业劳动有着较为紧密的关联性,主要体现在其工作中,对护理对象进行的护理操作、交流和服务中都能体现出其职业道德和意志。它能指导护理专业的道德发展走向,改善医患关系,让医疗卫生行业的精神文明建设向着正确方向发展,对于促进人民健康事业有着积极的意义。   2 影响高

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