初等学校品牌建设的策略分析-strategy analysis of primary school brand construction.docxVIP

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2018-09-08 发布于上海
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初等学校品牌建设的策略分析-strategy analysis of primary school brand construction.docx

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初等学校品牌建设的策略分析-strategy analysis of primary school brand construction

目录 HYPERLINK \l _bookmark0 第一章绪论1 HYPERLINK \l _bookmark1 一、课题研究的背景与意义1 HYPERLINK \l _bookmark2 二、学校品牌研究综述2 HYPERLINK \l _bookmark3 1．学校品牌教育特性的研究综述2 HYPERLINK \l _bookmark4 2．学校品牌文化品味的研究综述3 HYPERLINK \l _bookmark5 三、研究内容、基本框架、主要方法、步骤4 HYPERLINK \l _bookmark6 1．研究的主要内容4 HYPERLINK \l _bookmark7 2．论文的基本框架4 HYPERLINK \l _bookmark8 3．研究的主要方法4 HYPERLINK \l _bookmark9 第二章学校品牌概述5 HYPERLINK \l _bookmark10 一、品牌的概念5 HYPERLINK \l _bookmark11 二、学校品牌的内涵5 HYPERLINK \l _bookmark12 三、学校品牌建设的意义7 HYPERLINK \l _bookmark13 1．建设学校品牌能满足教育消费者对学校品牌的需求7 HYPERLINK \l _bookmark14 2．建设学校品牌能满足小康社会对学校品牌的要求7 HYPERLINK \l _bookmark15 3．建设学校品牌能促进学校之间的竞争与较量7 HYPERLINK \l _bookmark16 第三章初等学校品牌建设的内容9 HYPERLINK \l _bookmark17 一、学校品牌是什么9 HYPERLINK \l _bookmark18 1．学校品牌是树立符号象征9 HYPERLINK \l _bookmark19 2．学校品牌是质量信号“发射台” 9 HYPERLINK \l _bookmark20 3．学校品牌是打造特色文化9 HYPERLINK \l _bookmark21 4．学校品牌是学校可持续发展的力量10 HYPERLINK \l _bookmark22 二、建设初等学校品牌的质量基础10 HYPERLINK \l _bookmark23 1．建设初等学校品牌要有科学的办学理念 11 HYPERLINK \l _bookmark24 2．建设初等学校品牌需要找准特色项目 11 HYPERLINK \l _bookmark25 3．建设初等学校品牌要有特色人才 11 HYPERLINK \l _bookmark26 4．建设初等学校品牌要有特色的校园文化氛围12 HYPERLINK \l _bookmark27 三、初等学校品牌建设的多种途径——以苏州工业园区几所初等学校品牌建设 HYPERLINK \l _bookmark27 为例12 HYPERLINK \l _bookmark28 1．传统与现代相互交融12 HYPERLINK \l _bookmark29 2．人文与科技交相辉映13 HYPERLINK \l _bookmark30 3．个性与共性和谐发展14 HYPERLINK \l _bookmark31 第四章初等学校品牌建设现状调查与分析16 HYPERLINK \l _bookmark32 一、调查问卷发放与回收16 HYPERLINK \l _bookmark33 二、教师问卷调查分析16 HYPERLINK \l _bookmark34 1．教师对目前初等学校品牌建设的了解程度分析17 HYPERLINK \l _bookmark35 2．教师对初等学校品牌建设认识的分析18 HYPERLINK \l _bookmark36 三、家长问卷调查分析27 1.家长对目前初等学校品牌建设了解程度的分析 28 HYPERLINK \l _bookmark37 2．家长对初等学校品牌建设认识的分析29 HYPERLINK \l _bookmark38 四、教师与家长在品牌认识与态度上的异同分析37 HYPERLINK \l _bookmark39 1．教师与家长对建设学校品牌的依托来源态度的异同分析37 HYPERLINK \l _bookmark40 2．教师与家长对建设学校品牌的途径态度的异同分析37 HYPERLINK \l _bookmark41 3．教师与家长对建设学校品牌的因素态度的异同分析38 HYPERLINK \l _bookmark42 五、学校日趋重视初等学校品牌建设38 HYPERLINK \l _bookmark43 1．学校日趋具有先进的教育理念38 HYPERLI