标志设计课件标志设计的前期准备.ppt

标志设计精品课程———————— 一 认知标志设计项目的工作 企业形象设计系统（VIS）是一套非常复杂的系统工程，标志设计项目虽然是这个系统中必不可缺少的重要组成部分，但它却可以作为独立项目进行项目开发与完善。标志设计项目可大可小，小到设计成只具有识别功能的小图标，大到设计的标志需要整合企业文化和精神等，体现品牌价值。标志设计项目单纯从设计角度讲，可以由个人完成，从创意开发、方案整合角度讲，则必须由设计团队集体完成。 标志设计项目的开发流程 正确的标志设计流程能产生准确的标志设计思路，是优秀标志设计产生的必要前提。正确的标志项目设计流程如下： 二 标志设计项目的前期准备工作 外部条件：企业提供标志设计项目资料 内部条件：创作团队（良好的合作关系、行之有效的创作方 法等）、 设计师（具有相关的法律知识，良好的 职业道德、责任心、沟通交流能力、设计表现能 力、综合陈述能力等） 硬件条件：电脑、标志设计软件、多种软件的操作能力和综 合应用能力、速写本、铅笔、直尺、曲线尺、圆 规的工具。 二、图形训练—图形的创意与构思 对学生进行有针对性的联想创意训练，主要是为了培养学生具有标志设计创意思维模式。 一、理论准备 1．图形的概念 图形是在特定思想意识支配下对某一个或多个视觉元素组合的蓄意刻画和表达形式。优秀的图形是视觉美感的升华，是深刻寓意的视觉呈现，给予人哲理启示。解释以上概念虽是简短的一句话，却包含了相当的知识量，首先我们要知道，图形是视觉元素组合，是若干个视觉元素的有机组合。其次图形是视觉美感的升华，是经过适当的艺术加工而成，具有良好的视觉效果。再次，图形是深刻寓意的视觉呈现，必须表达需要体现的含义，我们把握了这三个主要的知识点，对图形的分析就能有的放矢了。 2．联想的概念 因一事物而想起与之有关事物的思想活动；由于某人或某种事物而想起其他相关的人或事物；由某一概念而引起其他相关的概念。联想是暂时神经联系的复活，它是事物之间联系和关系的反应。 联想是一种事物和另一种事物相类似时，往往会从这一事物引起对另一事物的联想。把记忆的材料与自己体验过的事物连结起来，记忆效果就很好。联想的主要分类： ⑴相似联想： 就是由某一事物或现象想到与它相似的其他事物或现象，进而产生某种新设想。如：屎壳郎与耕作机。四川省有个姚岩松，他意外地发现屎壳郎能滚动一团比它自身重几十倍的泥土，却拉不动比那块轻得多的泥土。他曾开过几年拖拉机，他联想到：能不能学一学屎壳郎滚动土块的方法，将拖拉机的犁放在耕作机身动力的前面，而把拖拉机的动力犁放在后面呢？经过实验他设计除了犁耕工作部件前置、单履带行走的微型耕作机，以推动力代替牵引力，突破了传统的结构方式。 ⑵接近联想： 是根据事物之间在空间或时间上的彼此接近进行联想，进而产生某种新设想的思维方式。如：苏东坡当年在杭州任地方官的时候，西湖的很多地段都已被泥沙淤积起来，成了当时所谓的‘葑田’。苏东坡多次巡视西湖，反复考虑如何加以疏浚，再现西湖美景。有一天，他想到，如果把从湖里挖上来的淤泥堆成一条贯通南北的长堤，既便利来往的游客，又能增添西湖的景点和秀美，多好啊。苏公妙计，一举数得。 ⑶对比联想： 是根据事物之间存在着的互不相同或彼此相反的情况进行联想，从而引发出某种新设想的思维方式。如：美国一人布什耐发现有几个孩子在玩一只昆虫，这只昆虫不但满身污泥污垢而且长得十分难看，他想市场上都是形象优美的玩具，假如生产一些丑陋的玩具投入市场会如何呢？结果这些玩具带来了丰厚的利润。 ⑷因果联想： 因果律指对逻辑上有因果关系的事物产生的联想。如：早上看到地面潮湿，会想到可能是夜间下过了雨。在广告中常用这种因果关系揭示某种商品可以满足消费的某种需要，把商品观念和需要观念联系起来，以突出产品的个性。如：凤凰自行车针对其青少年消费群做的广告。即是先调查找到了当代青年具有一种长大成人，想追求新生活方式的强烈愿望这一特点，做了这样的广告口号“独立，从掌握一辆凤凰车开始。”帮助消费者把商品与其自身需要之间的内在关系联系起来，效果较好。 3．创意的概念 名词：有创造性的想法，构思等 如：颇具创意。 动词：提出有创造性的想法，构思等 如：这项活动由工会创意发起。 创意是什么？创意是传统的叛逆；是打破常规的哲学；是大智大勇的同义；是导引递进升华的圣圈；是一种智能拓展；是一种文化底蕴；是一种闪光的震撼；是破旧立新的创造与毁灭的循环；是宏观微照的定势，是点题造势