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扮靓文章凤头――应考作文开头五法 　　古人称文章的开头为“凤头”，就是说开头要美丽精巧，新颖贴切，要有创造力、震撼力、吸引力，让阅卷老师一见钟情，产生一种必欲读之而后快的感觉。 　　“好的开头，如春之初展，鲜花含露，令人一见钟情”，作文的开头是阅卷老师阅读的重要位置。因此，下笔之前一定要精心构思，反复琢磨，务求精工。本文欲就应考作文常见的开头五法谈一谈粗浅的看法。 　　 　　一、开门见山，点破文意 　　开门见山法，是应试作文最稳妥的开头方式。它不仅会使文章不兜圈子就直接入题，而且会使读者透过曲折迂回的语言迷雾直接进入作品的主题。写开门见山的开头，语言要凝练，要有一种先发制人的效果，使读者产生一种阅读的欲望。例如： 　　掀起盖头，在你的眼里一定是亮丽和美好――你的新娘!的确，我们的生活也是这样：万事开头，都要精彩亮丽。(《掀起你的盖头来》) 　　“万事开头，都要精彩亮丽”，点明了文章观点和全文重点。考生构思作文时，一定要扮靓文章的“凤头”。万事开头难，做好了起步工作，就有了坚实的基础。再如： 　　何谓“出乎其外，入乎其内”?笔者认为，做事既要纵观全局，整体分析，又要深入内部剖析，挖掘本质；做人既要顾及大局，全面把握，又要真诚相待，用心付出；涉世既要抵御外界诱惑，不随波逐流，又要能深入社会，追求理想。这是人生的一种境界。(《出乎其外，入乎其内》) 　　此例考生用设问直接提出问题，接着亮出对“出乎其外，入乎其内”的理解，从“做事”、“做人”、“涉世”三个方面构筑一种人生境界，确立了全文的主旨。这种开门见山的写法，不枝不蔓，直击主题，能让阅卷老师迅速明白你对问题审视和把握的能力。 　　 　　二、巧设题记，提挈文意 　　所谓题记，是指写在正文或文章题目下面的文字，多为扼要说明文章的内容、揭示文章的主旨，或提示文章结构，吸引读者注意，增强理论色彩或文学色彩。用题记作为文章的开头，是考场作文常见的。好的题记犹如一块亮丽的招牌，夺人眼目。有的文章，特别是记叙类的文章，尤其是小说、散文等不易在文中表明主题的文体，可以使用题记，把文章的主题放在最醒目的位置。 　　如满分作文《朋友，我要说声谢谢你》，它的开头是这样的： 　　缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友，在与你相处的四个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。――题记 　　在这篇文章里，考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记，既渲染了浓浓的氛围，为全文定下了抒情的基调，同时，又含蓄交代了“我要说声谢谢你”的原因，巧妙地诠释了文题，而且句式整齐，富有文采，很有感染力和吸引力。再如： 　　如果“忘记”是春天里消失的冰层，那么“铭记”就是灼灼其华的桃花；如果“忘记”是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么“铭记”就是接天无穷碧的莲叶和映日别样红的荷花。(摘自《铭记心灵的石碑》) 　　又如： 　　孔子与庄子，入世与出世，是几千年来中国文人永远不能理顺的一对矛盾，千百年来，就是这样活着，思考着，疑惑着，矛盾着。(摘自《亦孔亦庄》) 　　上面的两例，一是用比喻的手法，表达对“铭记与忘记”的理解，意味隽永，引领全文；一是用议论的语句，揭示“出”和“入”这组矛盾的存在以及人们的思考、疑惑，言简意赅，富于启发性。但要注意的一点是：不少考场作文的题记，或文不对题，或冗长拖沓，既不能提挈全文，又缺乏意蕴。这样的题记往往弄巧成拙，令人生厌。 　　 　　三、铺排文采，渲染文意 　　整句能使语言朗朗上口，既富有节奏感和音韵美，又可增强文章的气势。用来描写，能景象迭起，五彩缤纷；用来叙事，能丁卯纷呈，有条不紊；用来说理，能充分全面，淋漓尽致；用来辩论，能气势磅礴，一泻千里；用来抒情，能酣畅淋漓，极尽缠绵。 　　如一篇题为《门》的优秀作文，它是这样开头的： 　　绿色推开了春天的门，雷雨推开了夏天的门，果实推开了秋天的门，瑞雪推开了冬天的门，书籍推开了知识的门，智慧推开了理想的门，听，到处都是开门的声音…… 　　本文开篇，作者连用六个结构相同、含义隽永的句子，从不同角度，赋予了“门”以独特的寓意，既描写了“门”的丰富意蕴，又形成了一种层次递进、不可遏止的雄浑气势，自然引出了下文“推开人生之门”的主题。 　　再如《近观与遥望》的开头： 　　庐山需要近观，近观其清溪怪石，七彩洞岩千姿百态；庐山需要遥望，遥望其烟云环绕，水雾缭绕； 　　麦田需要近观，近观朵朵麦穗饱满欲坠；麦田需要遥望，遥望滚滚麦浪向连天泼洒金黄； 　　生活需要近观，阳光的绚丽，小鸟的欢鸣，路人的微笑，点点的细节让生活那么快乐美好；生活需要遥望，当你站在命运的