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影响大学生思想教育效果诸因素分析 　　摘要:高校是培养社会主义事业的建设者的接班人的重要基地。高校学生思想教育工作效果如何将直接影响到的其所培养的大学生的质量。影响高校学生思想教育效果的因素很多,有高校内部的因素,也有社会大环境的因素。本文就影响高校学生思想教育的诸因素进行分析,探讨改进高校学生思想教育效果的有效途径。 　　 　　关键词:高校;学生;思想教育;分析 　　 　　中图分类号:D422.62文献标识码:A文章编号:1009-0118(2010)-03-0118-02 　　 　　高校学生思想政治教育在高校的各项工作中处于十分突出的地位。高校学生思想政治教育效果的好坏,直接影响到我们所培养的大学生能否成为我们社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人。因此党和国家历来都十分重视对大学生进行思想政治教育。影响高校学生思想政治教育的因素很多,有高校内部的因素,也有社会大环境的因素。为了做好当代大学生的思想政治教育工作,我们有必要对影响大学生思想政治教育的诸多因素进行全面了分析,探讨出一条符合当今形势下做好高校学生思想政治教育的新路子。 　　 　　一、高校内部诸因素对高校学生思想政治教育的影响 　　 　　高校是对大学生进行思想政治教育的主阵地,高校内部的诸因素对大学生的思想道德品质的形成,对大学生的思想政治教育的效果的影响最为明显,高校领导的教育观念、课堂的教学效果以及校园文化氛围等都对大学生的思想政治教育产生深远的影响。 　　1、学校领导对学生思政治教育工作的的重视与否直接影响其教育效果 　　高校的领导对大学生的思想政治教育工作重视是学生思想政治教育工作的组织保障,只有高校的领导对大学生的思想政治教育工作重视,才有可能把大学生思想政治教育工作摆在突出的位置。努力健全和完善学生思想政治教育领导机构和工作制度,加强对大学生思想政治教育工作的领导,制定出一系列的政策和措施,保障学生思想政治教育工作的顺利进行。只有高校的领导对大学生的思想政治教育工作重视,才会把大学生思想政治教育工作作为学校办学质量和水平评估的重要指标,纳入学校教育教学检查评估的指标体系。把大学生思想政治教育与教学、科研、管理、服务工作同等对待,从人力、物力和财力等方面加大对大学生思想政治教育投入,调动全校师生员工的积极性,共同做好大学生的思想政治教育工作。在全校范围内形成一个重视学生思想政治教育工作的良好氛围,为学生思想政治教育工作的开展创造一个良好的环境。 　　2、课堂教学是对大学生进行思想政治教育的重要手段 　　在高校的各类课程中,思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径。思想政治理论课的的效果好坏直接影响大学生思想教育工作的效果。同时,高校学生的思想政治教育工作又是一个系统工程,它需要包括学生思想政治教育工作者、思想政治理论课、专业课教师和管理者在内的全体教育工作者的共同参与来完成。全体教育工作都负有对大学生进行思想政治教育的义务。专业课教学要与思想政治理论课形成合力,灌输同样的价值观念和道德观念,引导大学生养成良好的政治思想品质。同时,广大教师治学的态度,率先垂范、言传身教,为人师表,以及良好的思想、道德、品质和人格等也会对大学生产生潜移默化的影响。 　　3、校园的文化氛围将对大学生思想品德的形成起潜移默化的作用 　　校园文化是学校隐性的课程,对大学生的行为习惯、言谈举止、理想道德、个性品德的养成等都产生巨大的影响。大学生的思想比较活跃,思想的可塑性强,他们的生活阅历较浅,生活环境相对比较单一,与社会接触较少,受校园文化的影响深远,师长的理念、同伴的观念都会对他们产生很深的影响,他们长期生活在同样的校园文化氛围之中,彼此之间相互影响,共同促进,容易产生相同或相近的价值观念和道德品质。 　　 　　二、社会其他因素对高校学生思想政治教育工作的影响 　　 　　大学生思想政治教育工作是一个系统工程,除了高校内部本身的因素外,社会其他因素对大学生思想政治教育工作的影响也不可忽视,其中以社会大环境、家庭因素和网络影响最为明显。 　　1、社会大环境对高校学生思想政治教育的影响 　　每一个大学生都生活在特定的社会历史时期,不同年代的大学生都会打上时代的烙印,就是因为每一个历史时期有不同的社会大环境。高校作为社会大环境的一个重要组成部分,和社会大环境有着极其密切的关系,虽然大学生思想政治教育的主阵地在高校,但大学生并非生活在一个绝对封闭的环境之中,大学生在接受课堂的教育的同时也接受社会的教育,大学生通过报刊、广播电视、网络等各种社会传播媒体了解社会,通过参加社会实践等方式接触社会,并在其过程中受到教育,社会大环境的作用也是不可忽视。如果学校的教育与社会大环境所倡导的价值观念方