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探讨青少年教育问题 　　摘要：现在青少年的教育问题比较突出，全社会都应该关心、重视起来，思考和解决青少年的教育问题，寻求一个有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，让年青一代茁壮成长起来。 　　关键词：学校教育；家庭教育；社会教育 　　中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）48-0193-02 　　这几年，随着社会的发展，时代的进步，体制的改革，观念的改变，思想的解放，一切的一切都在变化中，通过对身边的人和发生的事的观察，尤其对教育体制的变化及存在的问题的探讨，有了深刻的感悟和体会。一直在想“青少年的教育问题”，也一直被这个问题困扰和纠结着，也想和众人探讨这个问题，并尽微薄之力解决一些问题，所以想写这篇文章，希望能警醒人们，重视青少年的教育，促使国泰民安，国富民强，家和事顺，安居乐业，营造一个和谐的社会环境。 　　还记得学过的一篇文章，是梁启超在1920年2月10日著的《少年中国说》，曾感叹这位学者当时就有了这般远见，强有力地总结、表达、论证了青少年和国家及一个国和家的紧密相连的关系。它令我热血沸腾，感同身受，更激发了我的责任心和义务，要投入更多精力教育好青少年。梁启超曰：“日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。”“吾心目中有一少年中国在！”“欲言国之老少，请先言人之老少人。”“人固有之，国亦宜然。”“国为待死之国，一国之民为待死之民，万事付之奈何，一切凭人作弄，亦何足怪！”“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，??皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！” 　　作为一名执教二十多年及具有十五年的班主任工作管理经验的人民教师，我时常阅读有关的书籍，关注、思考教育问题。17周岁及以下的未成年人的教育问题和存在问题是：心理健康问题与人格的问题。调查研究发现，青少年产生较多心理健康问题和消极人格特征，心理健康状况表现在学习焦虑，对人焦虑，孤独、自责、敏感、冲动、身体症状、恐惧等倾向。人格特点表现在内外向，情绪不稳定，精神质，掩饰性等。 　　现在的青少年有一些在校不好好学习，而是表现出好逸恶劳、奢侈浪费、乱花钱、摆阔气，极具功利主义的价值观和享乐主义的人生观；其次也表现出自私任性、霸道蛮横、逆反心理重、以自我为中心等极端性格；也容易表现出情绪不稳定、孤僻、与环境相处困难的特点，这些使青少年的心理矛盾和对抗更为激烈甚至扭曲。 　　以下是我在新形势下对青少年教育问题的建议与对策。 　　一、学校教育是关键，要充分发挥学校、教育部门对青少年教育问题的主导作用 　　我们素有一种说法：学校是一块净土，不容任何人侵犯这个圣地。现在很多负面新闻报道传出，如教师性侵学生、学生虐待同学、吸毒等，看到这些报道，整个人都不舒服。曾经校园是一个象牙塔的说法，为何现在也屡屡出现这么多的违法现象，不得不令人感到痛心。人们意识到：必须下大力度狠抓校园风气建设，严惩不法分子，只有从校园教育抓起，才能改变人的思想意识，净化人的思想，不能让社会某些人助长的歪风邪气流进校园来。 　　1.首先学校及教育部门要把加强和改进青少年教育工作作为首要任务。我们都知道，要正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够在德、智、体、美、劳全面发展，这是一个关系我国教育发展方向的重大问题。作为广大教育工作者应该明确，加强和改进青少年教育工作是全面贯彻党的教育方针的具体体现，要从根本上改变“考试成绩决定一切”的观念。学校要重视课堂上、校园里的尊师重教的理念，用礼仪礼节规范学生的言谈举止，遵纪守法，杜绝学生的自由散漫，违法乱纪的思想状态。对于国外的自由课堂，我们要借鉴的是别人的好的方面，取其精华去其糟粕。 　　2.学校、教育部门要加强青少年的思想政治素质教育。总书记对思想政治教育与素质教育两者的关系有过非常精辟的论述，他指出，思想政治素质是重要的素质，也是思想政治素质教育的“灵魂”。这是所有教育行政部门和教育工作者在实际工作中首先必须明确和坚持的教育理念。实践可以证明：加强对青少年学生的思想政治素质教育，学生就会有理想和信念，从而转化为激励他们奋发向上，刻苦学习、崇尚真知的行动，其次对学生识别真善美假恶丑也具有极大影响。教育部门就是要将思想政治素质教育工作切切实实放在首位，认真抓好与其相关的各项工作，并采取各种方法和途径加强思想政