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指纹识别技术在图书馆应用与研究 　　关键词：指纹识别；图书馆；读者 　　摘 要：文章介绍了指纹识别技术、条形码/IC卡识别技术的特点，并认为利用指纹识别技术，可以激发新生自觉学习的热情，帮助读者充分利用期刊阅览室资源，为读者提供更人性化的移动图书馆服务，提高读者或工作人员的财产安全和信息安全。 　　中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2015）11-0129-02 　　生物识别技术是利用人的生物特征进行身份认证的技术[1]。而人体指纹识别技术也是生物识别技术的一种。目前该技术已经在公安、政府、金融、海关等多个领域使用。随着数字图书馆、移动图书馆业务需求的发展，图书馆的身份认证应该更加真实、准确、方便，图书馆的服务应该更加人性化，更具有特色。充分利用现代科学技术，灵活运用指纹识别技术，可以加快数字图书馆、移动图书馆的建设步伐，提高读者对入馆知识的掌握程度，保护读者财产及个人隐私信息，提高图书馆服务质量，优化图书馆的资源使用情况。 　　1 指纹识别技术及特点 　　指纹的唯一性使其被认为是用来认证身份的一种可靠手段。在使用指纹识别技术时，工作人员先通过指纹机采集一枚用户指纹，再将采集到的指纹进行相应的处理，如对图片的裁剪、二值化处理等，并提取出该指纹的特点，形成相应的数据，最后通过一定的算法将提取到的指纹数据与指纹系统中的指纹数据进行比对，比对成功就说明是合法用户，比对不成功则说明是不合法用户。指纹识别技术具有普遍性、唯一性、稳定性、可采集性、可行性、随身性等特点，并且安全性很高，携带也很方便。 　　2 指纹识别技术在图书馆中的应用 　　2.1 指纹识别技术在新生入馆教育中的应用 　　新生入馆教育是所有高校都会开设的一门课程，但该课程并没有纳入学生的必修课程，而且该课程就一次课，大约一个课时，由图书馆工作人员给新生讲授。为了能快速了解图书馆，能够在今后的学习生活中充分地利用图书馆，新生应重视入馆教育，认真学习入馆教育的相关知识。图书馆也需要制定相应的考核进制，对学习效果进行考核，对考核不合格的新生要有相应的惩戒措施。 　　为了引起新生对入馆教育的重视，让新生很快地融入图书馆中，图书馆可以借助指纹识别技术并结合Moocs考核机制，在图书馆的电子阅览室里为每个新生开通一个自己的指纹ID。学生采集自己的指纹与系统数据库中的指纹进行比对，比对成功后就可以登录图书馆的自主学习平台，自主学习平台上放有的入馆教育相关视频讲座。新生学习完成所有入馆教学视频后，可以在自主学习平台上随机抽取一套试题，对所学的入馆知识进行在线考核，当新生提交试卷后，系统会自动评分，考核成绩合格学生就可以激活其借阅证的所有功能。入馆考核不合格的新生需要重新学习，学完后再进行考核，直到考核合格后才能激活该新生的图书馆借阅证。 　　当然，在对该入馆教育课程进行建设的过程中，图书馆需要与教务处等部门共同探讨，把该课程纳入学生的正式课程体系中去，将该课程作为一门全校公共必修课，这样更能引起学生对该课程的重视，激发他们的学习动力。 　　2.2 指纹识别技术在期刊阅览室中的应用 　　期刊阅览室是学生课外学习的重要场所，近年来由于招生规模的不断扩大，学生人数的不断增加，图书馆的各种资源也越来越紧张，尤其是供学生课外学习的场所。为了能让学生以最简单、最快捷的方式了解阅览室的使用情况，避免一人占多个位置情况出现，可以采用指纹识别技术。学生在进入期刊阅览室时，必须通过指纹采集，将采集到的指纹与数据库中的指纹进行比对，比对成功的学生才能开启门禁系统。该学生进入期刊阅览室后，系统会根据期刊阅览室当前的使用情况，自动分配一个空位置给该学生，该学生根据分配的位置，找到相应的位置，而且只能坐在该位置进行阅读。学生离开期刊阅览室时，也需要采集指纹，通过该指纹开启门禁系统，同时系统也会将该学生使用的位置释放掉，以供其他学生使用，这样就避免了一个人占多个位置、一人占完一个位置就离开而不使用的现象。系统在分配位置和回收座位时，会通过网络将当前期刊阅览室的座位使用情况实时发布到Web服务器中，学生通过网络就可以很方便地了解每个阅览室的使用情况，避免学生在多个阅览室之间不停地奔波，为学生节约了大量的时间。 　　2.3 指纹识别技术在移动图书馆中的应用 　　吕瑾瑜：指纹识别技术在图书馆的应用与研究 　　未来的图书馆将是指尖上的图书馆、口袋图书馆，人们只需要用自己的手指在移动终端上轻轻一划，就可以浏览图书馆中的各种信息，输入正确的用户信息就可以办理图书续借、下载电子读物等服务。而移动终端在输入数据方面非常不方便，为了让用户能够更方便地使用移动设备，在移动终端应用开发过程中，开发人员的设计原则是能让用户选的绝对不让用户输入。既然未来的图书馆将是指尖上的图